Pedagogisch klimaat - OA
1 / 20
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Definitie van 'Klassenmanagement'
A
Methode die een docent gebruikt om een klas te handhaven
B
Hoe je onderwijs organiseert en vormgeeft
C
De manier waarop de school communiceert
D
Het aantal lesuren dat per week wordt gegeven aan een bepaald vak
Slide 4 - Quiz
Slide 5 - Diapositive
Waar is klassenmanagement voor bedoeld?
A
Het creëren van rust en overzicht.
B
Het creëren van sfeer en orde.
C
Het creëren van een optimale onderwijs- en leersituatie
D
Het creëren van rust en regelmaat.
Slide 6 - Quiz
Definitie van 'Pedagogisch klimaat'
A
Methode die een docent gebruikt om een klas te handhaven
B
Alle omgevingsfactoren die bijdragen aan het leerproces van leerlingen
C
De manier waarop de school communiceert
D
Het aantal lesuren dat per week wordt gegeven aan een bepaald vak
Slide 7 - Quiz
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Hoe wordt er pedagogisch gehandeld in het filmpje vind jij?
Slide 10 - Question ouverte
Wat betekent "veiligheid" voor jou in een klaslokaal?
Slide 11 - Question ouverte
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Wat zijn concrete voorbeelden van veiligheid creëren in de klas?
Slide 14 - Carte mentale
Wat is het verschil tussen een regels en afspraken?
A
Regels gaan over waarden en afspraken gaan over normen
B
Regels gaan over normen en afspraken gaan over waarden
C
Regels gelden over het algemeen voor de hele groep en een afspraak maak je met individuele leerlingen.
D
Regels spreek je af met individuele leerlingen en afspraken gelden voor de hele groep.
