BL 8: Turnwedstrijd

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 7,8

Turnwedstrijd

Doel van de les 

Door middel van het lezen van een tekst leer je:

• Het stappenplan voor- tijdens en na het lezen gebruiken.


• Vragen te maken die terugkomen bij de Cito-toets

Waar denk jij aan bij het zien van het plaatje ?

Ik heb aan het einde van de les ... antwoorden goed

09

1. Uit hoeveel alinea's bestaat de tekst?

1. 1
2. 5
3. 3
4. 4

2. Wat voor een soort tekst is dit?

1. Informatief
2. Overtuigend
3. Amuserend
4. Activerend

3. Waarom gaat de wekker zo vroeg? (alinea 1)

1. Het is 1 uur rijden naar de turnlocatie
2. Amal ontbijt langzaam
3. Moeder moet eerst nog boodschappen doen
4. Amal vindt het fijn om vroeg op te staan

4. Waaraan merkt moeder dat Amal zenuwachtig is? (Alinea 2)

1. Amal krijgt geen hap door haar keel
2. Amal drinkt gehaast
3. Amal is beweeglijk
4. Amal laat haar telefoon vallen

5. Waar gaat alinea 3 vooral over?

1. Welke oefeningen Amal moet doen en hoe ze presteert
2. Hoe moeder zich voelt
3. Welke oefening Amal lastig vindt
4. Hoe de zaal reageert op de prestaties van de turnsters

Slepen maar!

WAAR of NIET WAAR?

6. Eén van de onderdelen waaraan het groepje van Amal meedoet is de rekstok.

NIET WAAR

WAAR

7. Lees: Vaak maakt...komen. (alinea 3)
Wat is een 'Pegasus'?

1. evenwichtsbalk
2. turntoestel
3. streep
4. lange mat

8. Lees: De overwinningstune..zaal. (laatste regel van alinea 4) Wat is een 'overwinningstune'?

1. muziekfragment
2. applaus
3. geluid uit een microfoon
4. tromgeroffel

9. Wat is de juiste volgorde van de tekst? Sleep de rode blokjes naar de juiste zin. 

1

2

3

4

A. Daarna gaat het groepje verder naar het tweede onderdeel: de brug

B. Ondertussen drinkt ze haar glas met appelsap leeg.

C. De overwinningstune klinkt door de zaal.

D. Amal springt vlug uit haar bed en gaat kijken of haar moeder al wakker is.

Mijn voorspelling is uitgekomen:

09