2.5 CH

Startopdracht
- Leg op tafel: biologieboek, schrift, etui, wisbordje, agenda

- Op je wisbordje of schrift:
Waarom hebben verschillende cellen een verschillende vorm?
- Teken een plantaardige 
en dierlijke cel 


timer
5:00
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Startopdracht
- Leg op tafel: biologieboek, schrift, etui, wisbordje, agenda

- Op je wisbordje of schrift:
Waarom hebben verschillende cellen een verschillende vorm?
- Teken een plantaardige 
en dierlijke cel 


timer
5:00

Slide 1 - Diapositive

Inhoud van de les

  • Startopdracht


  • Zelfstandig lezen
  • Uitleg 2.5
  • Aan de slag!
  • Samen afsluiten

Slide 2 - Diapositive

Bespreken opdrachten

2.3: opdracht 1 t/m 4 (pagina 110)
2.4: opdracht 1 t/m 5 (pagina 117)

Slide 3 - Diapositive

Zelfstandig lezen
Basisstof 2.5: Celdeling
Pagina 123 in je boek
Klaar? Oefen afbeelding 3



Regels:
- Je leest zelfstandig de tekst
- Je bent stil tot de timer klaar is

timer
10:00

Slide 4 - Diapositive

Leerdoelen

Slide 5 - Diapositive

2.5 Celdeling
Al je lichaamscellen zijn ontstaan uit
één cel

Door celdeling ontstaan er constant nieuwe cellen


Maak aantekeningen 
in je schrift

Slide 6 - Diapositive

Een kopie

Slide 7 - Diapositive

Celcyclus
Gespecialiseerde cel: een cel 
met een functie


Slide 8 - Diapositive

Stamcellen
Cellen die zich oneindig
kunnen delen en zorgen
voor groei en herstel



Slide 9 - Diapositive

Aan de slag!
Maak de opdrachten 1 t/m 5 vanaf pagina 125
Eerst in stilte! Als dit goed gaat daarna samen


timer
10:00

Slide 10 - Diapositive

Schoolwerk volgende week 
Schrijf het werk in je agenda, ga daarna verder met het werk

L:   Basisstof 2.5
M: 2.5: opdracht 1 t/m 5 (pagina 125)
      


timer
10:00

Slide 11 - Diapositive

Leerdoelen

Slide 12 - Diapositive