Samenvatten en wwspelling opfrissertje

OPFRISSERTJE
LEESVAARDIGHEID EN WW SPELLING
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

OPFRISSERTJE
LEESVAARDIGHEID EN WW SPELLING

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het onderwerp van een tekst?

Slide 2 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik noteer het onderwerp in...
A
één goedlopende zin
B
een kort verhaaltje
C
één woord(engroep)
D
een werkwoord

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

hoofdgedachte =
A
dat waar de tekst over gaat
B
dat wat de schrijver wil vertellen over het onderwerp
C
de belangrijkste gedachte van de lezer

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een deelonderwerp en hoe herken je het?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het verschil tussen hoofd- en bijzaak?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar vind je de kernzin in de alinea?
A
De eerste zin
B
De tweede zin
C
De middelste zinnen
D
De laatste zin

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Spel juist in de VT
ik -rennen- om mijn trein te halen
A
ren
B
rente
C
rende
D
rennende

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

ik heb mijn computer -updaten (VTD)-
A
upgedatet
B
geupdatt
C
geupdated
D
geupdatet

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Al -lopen(OVT)- legde ik de werking van het internet uit.
A
lopend
B
lopende
C
lopent
D
loop

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor ze er erg in hadden, werden de mannen -overvallen (VTD)-
A
overval
B
overvald
C
overvallen
D
overgevallen

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Gisteren heb ik mijn kamer -opruimen (VTD-
A
opruimde
B
opgeruimd
C
opruimende
D
opgeruimt

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De -zwerven (BV)- man, wordt -zoeken (OVT)- voor diefstal.
A
gezworven, zochten
B
zwoerven, gezocht
C
zwervende, gezocht
D
zwervende, zoekende

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhaling stof. 
Wat vind je nog lastig of ben je een beetje vergeten? Je kunt nu zelf kiezen wat je gaat oefenen dit lesuur: leesvaardigheid of werkwoordspelling. Allebei de onderwerpen komen op de toets.        

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatten
les 34

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het nut van samenvatten?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting schrijven
1. lees de tekst globaal en bepaald het onderwerp,
2. lees de tekst intensief, bepaald hoofdgedachte en noteer hoofdzaken,
3.  noteer de titel vd tekst,
4. schrijf hoofdzaken op; bijzaken niet, 
5. ga na: begrijp je de oorspronkelijke tekst ook uit jouw samenvatting?

Slide 18 - Diapositive

bij 4: als je iets nog niet goed genoeg begrijpt helpt een vb opnemen in je samenv wel. 
tips bij samenvatten
-verander zo min mogelijk aan de volgorde van de tekst. 
-schrijf een lopende tekst: volzinnen die logisch op elkaar volgen. 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het onderwerp en wat is de hoofdgedachte van de tekst?

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke begrippen zou je in een samenvatting opnemen en uitleggen?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen...
lees h 34 van Kern nog eens door.
maak opdr 2 en 6 tm 9. 
ga na of je de leerdoelen hebt bereikt. 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions