Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
HFD 4 - CRS 4.1
Hoofdstuk 4; Mensen en machines
cursus 3; Naar een ander soort samenleving
Lesinhoud:
- Filmpje + vragen
- Kinderarbeid
- Milieu
- Opdrachten + werken aan werkstuk
- Leerdoel; Weten waarom kinderarbeid werd afgeschaft
Weten waarom regels nodig waren voor de arbeidsomstandigheden.
1 / 12
suivant
Slide 1:
Diapositive
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
Cette leçon contient
12 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Hoofdstuk 4; Mensen en machines
cursus 3; Naar een ander soort samenleving
Lesinhoud:
- Filmpje + vragen
- Kinderarbeid
- Milieu
- Opdrachten + werken aan werkstuk
- Leerdoel; Weten waarom kinderarbeid werd afgeschaft
Weten waarom regels nodig waren voor de arbeidsomstandigheden.
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Vidéo
Waarom moesten vrouwen en kinderen werken in de fabriek
A
Om op vakantie te kunnen
B
Om de belastingen te kunnen betalen
C
Omdat de man te weinig verdiende op zichzelf
D
Omdat vakbonden dat wilden
Slide 3 - Quiz
Vakbonden zijn..
A
Groepen die graag willen protesteren
B
Groepen die zich verzamelen voor betere omstandigheden
C
Vrouwen en kinderen die moeten werken
D
Politieke partijen die bezig zijn met mensen
Slide 4 - Quiz
Hoe lang moesten kinderen en vrouwen werken per dag in de fabriek?
A
8 uur
B
6 uur
C
10 uur
D
12 uur
Slide 5 - Quiz
Slide 6 - Vidéo
Hoefde de kinderen na het "kinderwetje van Van Houten" nooit meer werken
A
Klopt, ze hoefden alleen nog maar naar school
B
Nee, de wet werd bijna niet gecontroleerd.
Slide 7 - Quiz
Waarom werd er het "kinderwetje van Van Houten" ingevoerd?
A
Omdat kinderen dan konden blijven werken
B
Zodat Kinderen meer vrije tijd hadden
C
Zodat kinderen de (gedwongen) kans hadden om te leren op school
Slide 8 - Quiz
Hoofdstuk 4; Mensen en machines
cursus 3; Naar een ander soort samenleving
Kinderwetje van Van Houten (1874)
Het is beter kinderen eerst naar school te
sturen!
Slide 9 - Diapositive
Hoofdstuk 4; Mensen en machines
cursus 4; Mens en Milieu
Milieu betekent -> leefomgeving
Vanaf 1850 veel meer
milieuvervuiling
(omgevingsvervuiling)
Door;
Uitlaatgassen
Afval
Uitputting
Slide 10 - Diapositive
Hoofdstuk 4; Mensen en machines
cursus 4; Mens en Milieu
Industriële revolutie zorgt voor positieve effecten;
Sneller verplaatsen,
Betere economie,
Betere kwaliteit van leven
Zorgt ook voor negatieve effecten;
kinderarbeid,
Milieuvervuiling,
ongelijkheid
Slide 11 - Diapositive
Hoofdstuk 4; Mensen en machines
cursus 4; Mens en Milieu
Maken opdrachten
Hoofdstuk 4.4 ; mens en milieu
opdracht 1 + 2
+ Werkstuk maken deel 1
Slide 12 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Kinderarbeid
Février 2021
- Leçon avec
24 diapositives
par
Nederlands Openluchtmuseum
Geschiedenis
Basisschool
Groep 6-8
Nederlands Openluchtmuseum
Kinderarbeid
Février 2021
- Leçon avec
24 diapositives
par
Nederlands Openluchtmuseum
Geschiedenis
Basisschool
Groep 6-8
Nederlands Openluchtmuseum
Afsluitende quiz
Décembre 2021
- Leçon avec
10 diapositives
par
Kidsweek in de Klas
Wereldoriëntatie
Woordenschat
+3
Basisschool
Groep 7,8
Kidsweek in de Klas
HFD 4 - CRS 3 (2021 - 2022)
Février 2022
- Leçon avec
14 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
Digi-doener! | Les 1: Beroepen vroeger en nu
Août 2021
- Leçon avec
15 diapositives
par
Stichting FutureNL
Oriëntatie op jezelf en de wereld
Taal
+1
Basisschool
Groep 6-8
Stichting FutureNL
Kinderwetje van Houten - opdracht
Septembre 2022
- Leçon avec
13 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
De tijd van koning Willem III
Décembre 2021
- Leçon avec
21 diapositives
Geschiedenis
Basisschool
Groep 8
Les 4 Kinderarbeid
Juin 2022
- Leçon avec
17 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2