3.4 Ontstaan en verspreiding van de Islam

3.4 De islam in Europa
blz. 93 t/m 98
1 / 39
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

3.4 De islam in Europa
blz. 93 t/m 98

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag
Wat is de stof van periode 3?
Ken je ze nog? Kenmerkende aspecten.
Starten met 3.4 De verspreiding van de Islam + opdracht
afsluitend filmpje bij onderwerp

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

periode 3
Hoofdstuk 3 §4 (islam)
Hoofdstuk 4 §1,2,3,4
(bloei steden, expansie Europa, investituurstrijd, staten)
   
kenmerkende aspecten van tijdvak 3 en 4

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

kenmerkende aspecten: welke hoort bij tijdvak 2
A
Het begin van staatsvorming en centralisatie
B
De wetenschappelijke revolutie
C
De ontwikkeling van het Jodendom en christendom als de eerste monotheïstische godsdiensten
D
De eenwording van Europa

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk kenmerkend aspect
uit de vroege middeleeuwen past bij de afbeelding ?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk kenmerkend aspect
is hier afgebeeld?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet jij al over het ontstaan en de versperding van de islam?

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Mohammed is de grondlegger van de Islam
A
Ja
B
Nee

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Mohammed was eerst koopman voordat hij profeet werd
A
Ja
B
Nee

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Dankzij de Islam kennen we het getal 0
A
Klopt
B
Klopt niet

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Latijn en Grieks kennen we grotendeels dankzij de Islam
A
Klopt
B
Klopt niet

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar wonen de meeste moslims?
A
Europa
B
Midden Oosten
C
Azië
D
Latijns Amerika

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

kenmerkend aspect uit tijdvak 3:



Ontstaan en verspreiding van de islam

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Islam

  • onderwerping 
  • moslims= zij die zich onderwerpen aan allah
  • Monotheïsme

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

overeenkomst met jodendom en christendom?

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

overeenkomst met jodendom en christendom?
Profeten: Moslims erkennen de profeten Mozes en Jezus, maar Mohammed is de enige profeet die de juiste boodschap kreeg.

God: Aanbidding van Jaweh, God, Allah

Heilige boek; Thora,Tenach, Bijbel en Koran

Leefregels: tien geboden (joden en christenen) vijf zuilen (moslims)

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontstaan
  • Mohammed krijgt een visioen
  • "Allah is de enige god en jij bent zijn profeet"
  • Mohammed moest deze boodschap verkondigen

Slide 18 - Diapositive

In 610 na Christus krijgt Mohammed zijn eerste visioenen. Wanneer hij ligt te slapen op een afgelegen plaats in de heuvels rond Mekka, hoort hij een stem die hij later toeschreef aan de aartsengel Gabriël. De openbaringen van Gabriël werden na zijn dood opgetekend en verzameld als de soera’s van de Koran.
Kort overzicht
  • 570 Mohammed geboren in Mekka.
  • 610 openbaring door god aan Mohammed.
  • 622 vluchten uit Mekka.
  • 630 verovering van Mekka.
  • 632 overlijden Mohammed.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Hoe kon de islam zich razendsnel verspreiden?
Zoek het op in je boek. Blz. 94 t/m 98. 
Het gaat om meerdere redenen. 


timer
10:10

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bespreken oorzaken snelle verspreiding van de islam

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Casus: Nasr hervormt de belastingen in Merv

Bladzijde 93. Zijn er vragen over de gemaakte vragen?




Praalgraf van sultan Ahmad Sanjar uit de twaalfde eeuw

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom
Deze les:
Verder met 3.4: de verspreiding van de islam

Hoe? 
Samen lezen casus en maken vragen casus
Blokje uitleg/aantekeningen
Maken vragen
Afsluitend filmpje

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het einde van de les:
 Kun je schetsen hoe de Islam ontstaan is

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

welkom
Deze les:
Bespreken repetitie
3.4
Bespreken gemaakte  vragen/opdracht
Blokje uitleg/aantekeningen
Afsluitend beeldmateriaal

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bekijken gemaakte rep

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht bespreken
Hoe kon de islam zich razendsnel verspreiden?
Zoek het op in je boek. Blz. 94 t/m 98.
Het gaat om meerdere redenen. 

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De verspreiding van de islam
Geen eenheid, maar verschillende stromingen. Welke twee? (blz. 96/97)
Zoek het op in je boek en schrijf het in je schrift. Noteer per stroming de kenmerken/bijzonderheden.
Klaar? Maak 8 t/m 11

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soennieten 
  • Meest bekwame leider moet Mohammed opvolgen
  • Omayyaden (661-750)
  • 1e Kalief: Aboe Bakr (schoonvader van Mohammed)
  • Scheiding kerk en staat
  • 90% van de moslims
Sjiieten
  • Familielijn van Mohammed
  • Neef Ali
  • Abassieden (750-1258)
  • 10% van de moslims
  • Leider= politiek en religieus (Ayatollah)

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Islam in Europa
Inname Iberisch schiereiland.
Tocht over de Pyreneeën.
Frankische koningen doen er alles aan om de islamieten te stoppen.

Frankische koning Martel

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

wetenschappelijke bloei
Er is niet altijd oorlog tussen de christelijke en islamitische wereld. 

Door de confrontaties tussen de Arabieren en de Europeanen komt er veel kennis vanuit de Islamitische wereld naar Europa. 

De Arabieren hebben op dat moment namelijk meer kennis over de wetenschap dan de West-Europeanen.
(afbeelding: Aristoteles in een Arabisch manuscript)  

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Islam in Europa
Na de slag van Poitiers (732)valt het islamitische rijk uiteen in verschillende Sultanaten en Emiraten. 

Sultan en Emir is vergelijkbaar met Koning en Graaf. 

Spanje en Portugal blijven nog lang islamitisch en rond het jaar 1000 roept de paus op tot een?

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontwikkeling en uitvindingen

Bijvoorbeeld: natuurwetenschappen, geneeskunde, wiskunde


astrolabium

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

radicalisering binnen de islam in Nederland

Jason Walters wilde martelaar worden

Geradicaliseerden hebben extreme gedachten over de samenleving en willen vaak met geweld, zoals een aanslag, ervoor zorgen dat hun ideeën werkelijkheid worden. Jason Walters was lid van de Hofstadgroep en vertelt hoe hij radicaliseerde.

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 36 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Maken 3 t/m 11
Lezen 94- 97

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bespreken enkele vragen

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions