H1E Leesvaardigheid H4 incl. uitleg boekje leesv. + krantopdracht

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Lesplanning

* lezen in je leesboek

* planning komende periode

* ophalen kennis leesvaardigheid H1 t/m H3

Planning komende periode

De komende weken gaan we aan de slag met leesvaardigheid en de krantenopdracht.

Vandaag is eerst leesvaardigheid aan de beurt.

De krantenopdracht maak je in een groep van 4. Deze zijn door mij ingedeeld. Aan het einde van deze les krijg je meer uitleg over deze opdracht. 

Herhaling leesvaardigheid H1 t/m H3

Wat weet je nog van ...?

1. Hoe schrijf je het onderwerp van een tekst op?

2. Hoe vind je het onderwerp van een tekst? (Waar kijk je naar?)

3. Wat zijn deelonderwerpen?

4. Als je het deelonderwerp van een tekst wil weten, gebruik je globaal lezen als strategie. Wat doe je dan?

5. Wat is de hoofdgedachte van een tekst?

6. Hoe schrijf je de hoofdgedachte van een tekst op?

Jullie krijgen een deel van het goede antwoord op bovenstaande vragen. Vind het andere deel of delen van het antwoord bij een klasgenoot.

Jullie hebben nu, als het goed is, een compleet antwoord geformuleerd.

Wat valt je op aan die antwoorden?

Lesdoelen

Je kunt:

• tekstverbanden herkennen aan de hand van signaalwoorden.
• chronologische, opsommende, toelichtende en tegenstellende verbanden in een tekst herkennen.

Jullie krijgen een boekje leesvaardigheid uitgereikt. Aan het einde van deze lessenserie lever je deze volledig ingevuld bij mij in.

Tekstverbanden en signaalwoorden

In een goede tekst hangen woorden, zinnen en alinea's met elkaar samen. Dat noem je een tekstverband.

Je kunt een tekstverband vaak herkennen aan signaalwoorden.

Opdracht

Je maakt opdracht 5 en 6 van het leesvaardigheidsboekje.

Huiswerk

Ma 5 juni:

af opdr. 7 boekje leesvaardigheid

Vr 9 juni:

af opdr. 8 en 9 boekje leesvaardigheid

Krantopdracht

Opdracht

Vanaf nu vormen jullie een echte nieuwsredactie; jullie gaan ervoor zorgen dat de krant wordt gevuld met informatie, interviews, recensies etc. 

De lezersdoelgroep van de krant zijn jongeren van 11 tot en met 13 jaar, dus jullie leeftijdsgenoten. 

Leerdoelen

Je kunt/kent:

 rekening houden met het publiek voor wie je schrijft

 een korte, volledige, duidelijke en foutloze tekst schrijven

 een tekst met alinea’s en kernzinnen schrijven

 per tekstsoort de juiste opbouw toepassen

 interviewvragen opstellen en uitwerken

 het verschil tussen open en gesloten vragen

 vragen stellen om feiten te weten te komen en meningen te horen

 doorvragen

 verantwoordelijkheid nemen voor je eigen rol binnen de groep

 je aan gemaakte groepsafspraken houden

 overleggen met je groepsgenoten

 elkaar gerichte feedback geven op geschreven teksten

Inleveren: 22 juni a.s.

Cijfer telt 1x mee.

Vandaag

1. Jullie krijgen zo een groepje van 4 of 5 personen toegewezen.  
2. In je groepje bepaal je wat er nodig is om goed samen te kunnen werken. Dit schrijf je op een blad en hiervan maak je een foto. Deze foto deel je met je groepje, zodat iedereen de afspraken kent.
   
3. Samen lezen jullie de opdracht goed door en vullen dan het stappenplan op blz. 4-5 in. Dit stappenplan laat je aan mij zien, voordat je verdergaat.
4. Daarna bepalen jullie samen wie wat gaat doen en wanneer dat af moet zijn. Dit kan ingevuld worden in het weekoverzicht.

Groepjes

Jullie gaan nu in je groepje zitten.

Afspraken samenwerking maken

Maak een top 5 van dingen die je moet doen om de samenwerking goed te laten verlopen. Schrijf deze op.

                    Zie ook je opdrachtenboekje voor het stappenplan samenwerken.

Maak een foto van jullie top 5 en deel deze met de groep.

Lees samen de opdracht goed door.

Vul het stappenplan in en bepaal wie wat gaat doen en wanneer dat klaar moet zijn. Dit vul je in bij het weekoverzicht.

Krantopdracht

De rest van de les kunnen jullie met jullie redactiegroep werken aan de krantopdracht.

Bij welk tekstverband hoort het signaalwoord 'ook'?

1. concluderend tekstverband
2. chronologisch tekstverband
3. redengevend tekstverband
4. opsommend tekstverband

Bij welk tekstverband hoort het signaalwoord 'binnenkort'?

1. chronologisch tekstverband
2. opsommend tekstverband
3. tegenstellend tekstverband
4. toelichtend tekstverband

Het regent, maar toch schijnt de zon.

1. opsommend tekstverband
2. chronologisch tekstverband
3. tegenstellend tekstverband
4. toelichtend tekstverband

Signaalwoord ’bijvoorbeeld’ verwijst naar een

1. samenvattend tekstverband
2. toelichtend tekstverband
3. tegenstellend tekstverband
4. opsommend tekstverband

Welke vragen heb je nog?

Ik kan chronologische, opsommende, toelichtende en tegenstellende verbanden aan de hand van signaalwoorden in een tekst herkennen.
0 = echt (nog) niet / 10 = absoluut wel

010

Hoe vind je zelf dat je gewerkt hebt?

😒🙁😐🙂😃