H10.2 Inhoud ruimtefiguren berekenen

    Welkom
💼 Neem je boek, schrift en schrijfspullen voor je.
📖 Leg bladzijde 134 (H10.2) voor je open.
🔲 Leg je ipad op zijn kop op tafel klaar.

DEZE LES:
§10.2 Inhoud ruimtefiguren berekenen
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

    Welkom
💼 Neem je boek, schrift en schrijfspullen voor je.
📖 Leg bladzijde 134 (H10.2) voor je open.
🔲 Leg je ipad op zijn kop op tafel klaar.

DEZE LES:
§10.2 Inhoud ruimtefiguren berekenen

Slide 1 - Diapositive

oefenen 
uitleg 
  lesprogramma
nakijken 
-
Inhoud berekenen van verschillende ruimtefiguren
opd. 12 en 14 samen uitwerken 
aan de slag 
Lees goed, pas de juiste formule toe.
huiswerk
voorkennis 
Oppervlakte berekenen, verschillende ruimtefiguren
§10.2 afmaken.

Slide 2 - Diapositive

        Nakijken

Slide 3 - Diapositive

Wat leer je in deze paragraaf?

Ik heb een aantekening met de formules voor inhoud gemaakt.

Ik kan met een formule de inhoud van een balk berekenen.


        leerdoelen

Slide 4 - Diapositive

Stapgrootte
.



        Voorkennis
Ruimtefiguren
Binnen wiskunde kennen we verschillende ruimtefiguren.

Bekijk het plaatje hiernaast maar eens.

Het prisma is een bijzondere, deze kan in verschillende vormen voorkomen.

Slide 5 - Diapositive

Stapgrootte
.



        Voorkennis
Prisma
Hiernaast zie je allemaal voorbeelden van prisma's.

Een prisma is een ruimtelijk figuur met twee gelijke en evenwijdige vlakken als grond- en bovenvlak, die door andere vlakken worden verbonden.


Slide 6 - Diapositive

-Man 1,80     vrouw 1,70
-lopen 5 km/u
-fietsen 18 km/u
-stapgrootte 75cm
-hoogte verdieping 3m
-deur 2m hoog
-inwoners NL 17.500.000
-voetbalveld halve hectare             (50m bij 100m)
- Een auto is gem. 4m lang.
- afstand over weg  is:
  1,2 x afstand hemelsbreed

uitleg 
Inhoud berekenen
Net als bij oppervlakte gebruiken we verschillende formules voor het berekenen van de inhoud van een ruimtefiguur.

Kubus, balk, cilinder, prisma,
Piramide en kegel
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
formule:
Oppervlakte grondvlak x hoogte
Formule:
oppervlakte grondvlak x hoogte : 3

Slide 7 - Diapositive

-Man 1,80     vrouw 1,70
-lopen 5 km/u
-fietsen 18 km/u
-stapgrootte 75cm
-hoogte verdieping 3m
-deur 2m hoog
-inwoners NL 17.500.000
-voetbalveld halve hectare             (50m bij 100m)
- Een auto is gem. 4m lang.
- afstand over weg  is:
  1,2 x afstand hemelsbreed

uitleg 
Inhoud berekenen
Om de inhoud van een kubus of balk te berekenen doen we:

Inhoud kubus/balk 
opp grondvlak x hoogte

lengte x breedte x hoogte
Let er op de maten allemaal in dezelfde eenheid staan!

Slide 8 - Diapositive

Dit ruimtefiguur is een...….
A
Kubus
B
Balk
C
Prisma
D
Bol

Slide 9 - Quiz

Bereken de inhoud van de balk
Lengte = 4 cm
Breedte = 3 cm
Hoogte = 8 cm

Slide 10 - Question ouverte


Hoe heeft dit ruimtefiguur?
A
balk
B
cilinder
C
kubus
D
piramide

Slide 11 - Quiz

Bereken de inhoud
van de kubus
A
4 + 3 + 4 = 11
B
4 x 3 = 12
C
4 x 3 x 4 = 48
D
4 + 3 = 7

Slide 12 - Quiz


Dit ruimtefiguur
is een

A
Prisma
B
Balk
C
Bol
D
Kegel

Slide 13 - Quiz

Stapgrootte
.



blz. 135 opd. 12
Samen oefenen 

Slide 14 - Diapositive

Aan de slag
Zelfstandig werken
timer
5:00
Maak  opd. 9, 10, 12 en 13 op. blz 134/135

Klaar? 
Maak opd. o13 en o15 (blz. 137)
Werk zelfstandig zonder overleg of vragen.

Slide 15 - Diapositive

Stapgrootte
.



blz. 135 opd. 14
Samen oefenen 

Slide 16 - Diapositive

Huiswerk 
Werk fluisterend binnen je tafelrij


Huiswerk:
Maak opd. 9, 10, 12, 13, 16 en 17 af. (blz. 134/137)

Slide 17 - Diapositive