Leerplatform Oog voor Elkaar

• Engels
• MBO
• Studiejaar 4

Leerplatform Oog voor Elkaar

Woensdag 19 februari

Doel

Ophalen van informatie, en terugbrengen naar de teams.

Collegeplan

Agenda

Start - 15:30 Integraal Begeleiden

15:45 - 16:30 Definitie van Persoonlijke Begeleiding

16:30 - 16:45 BSA & Afronding

Integraal Begeleiden

Jamila van Klaveren

Persoonlijke Begeleiding

Why - Het belang van persoonlijke begeleiding

What - Een gedeeld begrip en verbeterkansen signaleren

How - Workshop: wat verstaan we onder persoonlijke begeleiding?

Schrijf kort je ervaring op met persoonlijke begeleiding (positief of negatief).

Denk aan: Wanneer voelde je je goed begeleid? Waar liep je tegenaan? Hoe ervaar je persoonlijke begeleiding binnen jouw team?

Vormgeven aan persoonlijke begeleiding

Individueel: Schrijf kort op hoe persoonlijke begeleiding eruit zou moeten zien in de perfecte situatie.

• Wat heeft een student/docent dan nodig?
  
• Wat is er anders dan nu?
  
• Hoe zou begeleiding optimaal werken?
  

In kleine groepen (3-4 personen)

Deel jullie visie:
Elke groep formuleert drie kenmerken van goede persoonlijke begeleiding.

BSA

Vorm twee teams, en kies een casus. Bedenk binnen 5 minuten een oplossing volgens de BSA-procedure. Na afloop, geven we feedback op elkaars aanpak.

📌 Casus 1

Student Lisa heeft matige cijfers en vertoont weinig motivatie. Ze is al twee keer gewaarschuwd en er zijn gesprekken geweest met haar slb’er. Welke stappen moeten nu volgen volgens de BSA-procedure?

📌 Casus 2

Student Ahmed heeft goede studieresultaten, maar zijn BPV-beoordelingen zijn slecht vanwege beroepshouding. Hij is al op gesprek geweest met de teamleider. Wat moet nu gebeuren?

Wat zou jij college-breed kunnen organiseren in het kader van vitaliteit?

Wat neem je mee naar je teamoverleg?

Bedankt!

2 maart STB Welzijn medewerkers

14 mei PLB Vooruitblik en afsluiting

Vergelijking en Discussie

Wat zijn de belangrijkste verschillen tussen de huidige situatie en gewenste situatie?

1. Wat zijn de belangrijkste verschillen?
   
2. Welke concrete acties kunnen we ondernemen om dichter bij de gewenste situatie te komen?
   
3. Wat kunnen we morgen al doen?
   
4. Wat nemen we mee?
   
5. Wie neemt de lead om verbeteringen door te voeren?