De huid, pathologie

• anatomie
• MBO
• Studiejaar 1

Anatomie

                     Onderwerp: de huid

Invulling les: 

* terugblik vorige week

* pathologie in de praktijk

* observeren van de huid

Eerste vraag:

Welke dingen zijn je al opgevallen aan de huid van bewoners? 

Inventariseren op flap/whiteboard

Wat weet je nog?

Functies van de huid

Vorige week

Aanvullingen?

Welke leervragen horen 

              hierbij?

Aanvulling: 

* bruine vlekken + MELANOMEN

* wond + WONDROOS

* eczeem (krabeffecten)

Leervragen:

Hoe komt het? (welke huidlaag is erbij betrokken?)

Wat zijn de gevolgen voor bouw en functie van de huid?

Hoe ziet het er uit?

Wat kan je als VIG doen?

Voorgestelde verdeling:

1. oedeem, smetten, droge huid

2. doorligplek, bruine vlek/melanoom

3. steenpuist, wond (blauwe plek, skintear, wondroos)

Welke kleur van de huid kan je observeren?

bleek, rood, blauw, geel

Bij een bleke huid is er sprake van

1. minder doorbloeding van de huid
2. meer doorbloeding van de huid
3. weinig zuurstof in het bloed
4. te veel afvalstoffen in het bloed

Bleek/wit door shock, bloedarmoede

vernauwing slagader 1 lichaamsdeel

bruingetint: 

- geelbruine huidskleur

zwartgetint: 

- askleurig of grauw

Bij een rode huid is er sprake van

1. minder doorbloeding van de huid
2. meer doorbloeding van de huid
3. weinig zuurstof in het bloed
4. te veel afvalstoffen in het bloed

rood door warmte, ontsteking,  beschadiging

getint: 

- koorts

- veranderingen

- pus

Bij een blauwe huid is er sprake van

1. minder doorbloeding van de huid
2. meer doorbloeding van de huid
3. weinig zuurstof in het bloed
4. te veel afvalstoffen in het bloed

blauwzucht/cyanose:

• blauwe lippen en/of   vingertoppen 
• zuurstofarm bloed    -> hart- /longziekten of oud bloed

Bij een gele huid is er sprake van

1. minder doorbloeding van de huid
2. meer doorbloeding van de huid
3. weinig zuurstof in het bloed
4. te veel afvalstoffen in het bloed

geelzucht/cyanose:

• gele huid en oogwit 
• vaak door leverziekte of afsluiting galwegen
• bilirubine uit gal

leerdoelen

• Oorzaak, symptomen en gevolgen voor de bouw en functies van de huid beschrijven voor decubitus, smetplekken, oedeem, eczeem, wondroos en melanomen

• Uitleggen welke huidveranderingen geobserveerd en gerapporteerd moeten worden

Jouw leerproces:
wat werkte wel?

Jouw leerproces:
wat werkte niet?

Wat neem je mee naar de praktijk? (vraag, theorie, plan)

En nu?

• Maak Zorgpad, thema persoonlijke zorg 

       - observeren en signaleren

• Zorg voor een samenvatting van de leerdoelen
• Vertel over wat je in de praktijk ziet in het praktijkrondje

volgende week

Ademhaling