Donderdag 12 oktober - Les 4: Nieuwe adem voor Jezus' leerlingen

• Godsdienst
• Lager onderwijs

Lesopener - 3 minuten ademruimte

Themabeeld

Themabeeldje Les 4

Les 4 - Nieuwe adem voor Jezus' leerlingen

Урок 4 – Новий подих для учнів Ісуса

Ademkaartje - Wind

Bewegingsoefening - De rietstengel

Doordenker

Kun je wind zien? / Ви бачите вітер?

Doordenker

Kun je wind voelen? / Ви відчуваєте вітер?

Doordenker

Kun je wind horen? / Ви чуєте вітер?

Doordenker

Kun je wind ruiken? / Ви відчуваєте запах вітру?

Doordenker

Kun je wind proeven? / Чи можете ви відчути смак вітру?

Gedichtje 1

De wind waait hard.

Je ziet de bomen neerbuigen.
Je ziet de boten vooruitgaan.
Maar de wind zelf, die zie je niet.

De wind blaast zachtjes.
Hij speelt in je haren.
Hij droogt het linnen op de waslijn.
Maar de wind zelf, die zie je niet.

Gedichtje 2

Hoor het toch eens waaien!

De takken van de beukenboom

zwiepen heen en weer.

Toch gek dat je de wind

wel kan horen

maar niet kan zien!

'Je moet niet alles kunnen zien,

om te weten dat het ook bestaat.'

zegt papa.

Jaja, papa, 't is al goed.

Kleurplaat - De wind

Knutselen - Windwaaier

Bijbelverhaal - Prent 1

Beschouwen

Wat zie je op de prent?

Розглянемо

Що ви бачите

на малюнку?

Bijbelverhaal - Prent 1

Interpreteren

Wat is er aan de hand, denk je?

Інтерпретувати

Як ви думаєте,

що відбувається?

Bijbelverhaal - Prent 2

Beschouwen

Wat zie je op de prent?

Розглянемо

Що ви бачите

на малюнку?

Bijbelverhaal - Prent 2

Interpreteren

Wat is er aan de hand, denk je?

Інтерпретувати

Як ви думаєте,

що відбувається?

Bijbelverhaal - Prent 3

Beschouwen

Wat zie je op de prent?

Розглянемо

Що ви бачите

на малюнку?

Bijbelverhaal - Prent 3

Interpreteren

Wat is er aan de hand, denk je?

Інтерпретувати

Як ви думаєте,

що відбувається?

Bijbelverhaal

Bijbelverhaal in het Oekraïens

Wat deden de vrienden van Jezus in het huis in Jeruzalem?

Beantwoord de vraag

1. Ze gingen naar het graf van Jezus.
2. Ze waren blij en feestten met elkaar.
3. Ze zaten bang en verdrietig bij elkaar.
4. Ze gingen naar Emmaüs om Jezus te zoeken.

Wie beweerde dat Jezus nog leefde?

Beantwoord de vraag

1. Maria Magdalena
2. de mensen op straat
3. Petrus
4. de vrienden in het huis

Wat was de boodschap die de vrienden
van Jezus moesten verspreiden?

Beantwoord de vraag

1. Jezus zal terugkomen en hen leiden.
2. God zal de mensen nooit in de steek laten en de mensen moeten elkaar liefhebben.
3. Ze moeten zich verstoppen voor de leiders.
4. De wereld zal binnenkort vergaan.

Wat gebeurde er toen de ramen openwaaiden in het huis?

Beantwoord de vraag

1. Er kwam een inbreker binnen.
2. De vrienden kregen nieuwe hoop en levensadem.
3. De vrienden werden bang en verstopten zich.
4. Ze hoorden een stem van Jezus roepen.

Hoe reageerden de mensen op straat
toen de vrienden van Jezus hen aanspraken?

Beantwoord de vraag

1. Sommige mensen bleven staan om naar hen te luisteren.
2. Iedereen negeerde hen en liep snel door.
3. Alle mensen dachten dat ze dronken waren.
4. De mensen werden boos en begonnen te schreeuwen.

Wat wordt er bedoeld met de frisse wind
die door de kamer waaide?

Beantwoord de vraag

Wat wordt er bedoeld met de nieuwe adem
die de wind aan de leerlingen geeft?

Beantwoord de vraag

Wie of wat is dat, de Geest van God?

Beantwoord de vraag

Waarom komen we ook in dit verhaal
weer het woord ‘levensadem’ tegen?

Beantwoord de vraag

Denk nog eens terug aan het kaartje van de rode ballon.
Snap je waarom er vlammen op het kaartje staan?

Beantwoord de vraag

Verdiepen van het verhaal

Welke figuur uit het verhaal zou je willen zijn?

Verdiepen van het verhaal

Welke figuur uit het verhaal zou je het minst graag zijn?

Verdiepen van het verhaal

Wat betekent de 'hevige wind' in dit verhaal?

Verdiepen van het verhaal

Werken met kunst

Verwerken van het verhaal

Verwerken van het verhaal

Werkblad

Ik vind mijn weg!

Themalied: Adem in en adem uit

QR-codes

Rustbox:

Wai-Not:

Godsdienstklas:

Superbook - UA:

Bingel:

Superbook - NL: