3.3 Het tegengaan van klimaatverandering HAVO

P3.3 Het tegengaan van klimaat verandering
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 27 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

P3.3 Het tegengaan van klimaat verandering

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doen we vandaag?
Introductie 
leerdoelen
uitleg leerdoelen
opdrachten maken

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
- Je kent de belangrijkste traditionele energiebronnen en je weet dat het energieverbruik/pp en de CO2-voetafdruk jarenlang explosief toenamen.

Je begrijpt waarom traditionele energiebronnen niet duurzaam zijn en er een energietransitie nodig is.
Je kunt aan de hand van een dwarsdoorsnede beslissen of gas en olie met conventionele winningstechnieken mogelijk is.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verkleinen uitstoot broeikasgassen
  1. Bevolkingsgroei afremmen
  2. Energiebesparing
  3. Afvang en opslag van broeikasgassen
  4. Energietransitie


Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Bevolking afremmen
Verwachting in 2050: 10 miljard inwoners. 
Hoe minder mensen op aarde, hoe minder zij kunnen uitstoten.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

2. Energiebesparing
Energie besparen --> minder energieverbruiken door anders te leven.

Hoe? 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2. Energiebesparing
Energie besparen --> minder energie nodig.

Vb: spaarlampen, betere isolatie van huis en zuiniger motoren,
minder lang douchen, minder vlees eten.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3. Afvang en opslag van broeikasgassen
Bij de productie van Europese houtskool wordt bijvoorbeeld het sterke broeikasgas methaan afgevangen en verbrand. Bij de illegale houtskoolbranderijen in Nigeria gebeurt dit niet en dus komt het in de dampkring, met opwarming tot gevolg.


Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

4. Energietransitie
  • Overgaan op duurzame energiebronnen (groene of hernieuwbare energie) : zon, wind, water,  geothermische energie (aardwarmte) en biomassa
  • Nadelen van duurzame energie? Erg duur en neemt veel ruimte in.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

de zon schijnt elke 6 uur voldoende energie op woestijngebieden om de wereld een jaar lang van stroom te voorzien. Door een hoekje van de sahara, ongeveer ten grootte van griekenland vol te zetten met zonnepanelen zou je de hele wereld van energie kunnen voorzien.

Slide 14 - Diapositive

ouarzazate noor solar power plant grootste ter wereld. 
nadelen:
betrouwbaarheid,
materialen
neemt veel ruimte in

Slide 15 - Diapositive

nadelen en voordelen

Slide 16 - Diapositive

geothermisch/warmtepomp
nadelen alle duurzame bronnen noemen

Slide 17 - Diapositive

biomassa
P3.3 Het tegengaan van klimaat verandering
Welkom!
Ga zitten en lees blz. 54 en 55

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doen we vandaag?
Introductie 
leerdoelen
uitleg leerdoelen
opdrachten maken

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
- Je kent de belangrijkste duurzame energiebronnen en je weet dat die ook nadelen hebben.
- Je begrijpt waarom er een energietransitie nodig is en op welke manier je de uitstoot van broeikasgassen kunt beperken.
- Je kunt uitleggen waarom critici twijfelen aan de haalbaarheid van de klimaatdoelstellingen van Parijs en waarom voor landen in ontwikkeling andere klimaatafspraken gelden.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een historische doorbraak
Lees de tekst en beantwoord de volgend e vragen.
1. Wat is het klimaatakkoord en wat zijn de doelen?
2. Wat moeten de rijken landen doen en wat is de maatregel als        ze de afspraken niet nakomen?
3. Wat is het verschil tussen de rijke en de arme landen? 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een historische doorbraak
  • In 2016 het Klimaatakkoord van Parijs > zet in op energietransitie, doel: deze eeuw moet er evenwicht zijn tussen de door de mens veroorzaakte uitstoot en het vermogen van bossen en oceanen om die CO2 op te nemen.
  • Deelnemende landen moeten hun uitstoot verminderen en worden gecontroleerd en anders beboet
  • rijke landen grootste verantwoordelijkheid -> hebben de middelen om er iets aan te doen.
  • Arme landen moeten nog ontwikkelen. Wel minder uitstoten, maar mag hun ontwikkeling niet in de weg zitten.
  • klimaatakkoord Dubai 2023

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Klimaatakkoord Parijs

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1 maar bij het klimaatakkoord
1.  




Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1 maar bij klimaatakkoord
1.  Onduidelijk is wie gaat de klimaatschade betalen aan landen die zelf bijna geen CO2 uitstoten.


Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

opdrachten maken
alle opdrachten van P3.3
klaar? Ga dan naar de box

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions