kwaliteitenspel

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Welkom!

Wat gaan we vandaag doen?

• stillezen
• doelen
• synoniemen en tegenstellingen
• plot26
  
• afsluiten

stillezen

• pak je boek
• ga 15 minuten in stilte lezen
• vertel na afloop wat je hebt gelezen

Doelen

Je kent:

• het begrip synoniem
• het begrip antoniem

Je kunt:

• uitleggen wat kwaliteiten zijn, welke bij jou passen en welke bij jouw   klasgenoten passen

Waarom?

Als je schrijft of praat, is het saai als je steeds hetzelfde woord gebruikt. Het is goed om soms eens een ander woord (synoniem) te gebruiken, of juist een tegengesteld woord (antoniem).

Bijvoorbeeld: 

Peter is blij. Hij is verheugd over zijn rapport. En hij is bepaald niet bedroefd dat het nu vakantie is.

opdracht

• Maak groepen van 3 personen.
• Bekijk de kaartjes die je krijgt van je docent.

Noteer:

• Wat het woord volgens jullie betekent.
• Maak een zin waarin je het woord omschrijft.
• een synoniem
• een antoniem

opdracht

Laat je klasgenoten raden welk woord er op jullie kaartje staat:

1. Lees de zin voor waarmee je het woord omschrijft.
2. Noem het synoniem.
3. Noem het antoniem.

opdracht

Kies twee kaartjes uit:

• een kwaliteit die bij jou past
• een kwaliteit die je verder zou willen ontwikkelen (iets waar je beter in zou willen worden)

opdracht

• Kies voor ieder groepslid een kaartje met een kwaliteit die bij hem/haar       past.
• Deel een voor een de kaartjes uit en leg uit waarom je dit kaartje hebt   gekozen.

Doelen

Je kent:

• het begrip synoniem
• het begrip antoniem

Je kunt:

• uitleggen wat kwaliteiten zijn, welke bij jou passen en welke bij jouw   klasgenoten passen

                                                Wat vond je van deze werkvorm?

grammatica 1