week 4 les 2
1 / 11
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Make the sentence
(als – je – het gebruikt – zult hebben – betere studieresultaten).
(als – je – het gebruikt – zult hebben – betere studieresultaten).
timer
10:00
Slide 3 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Make the sentence
(onderzoek wijst uit – maakt schoolwerk – gemakkelijker)
(onderzoek wijst uit – maakt schoolwerk – gemakkelijker)
timer
10:00
Slide 4 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Make the sentence
(voorspel – ze – dit jaar – populairder worden).
(voorspel – ze – dit jaar – populairder worden).
timer
10:00
Slide 5 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Make the sentence
(voorspel – ze – dit jaar – populairder worden).
(voorspel – ze – dit jaar – populairder worden).
timer
10:00
Slide 6 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Make the sentence
(verwacht – iedereen – ze zal gebruiken – vijf jaar tijd).
(verwacht – iedereen – ze zal gebruiken – vijf jaar tijd).
timer
10:00
Slide 7 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Make the sentence
(erg aannemelijk – mensen – in de ruimte zullen wonen – volgende eeuw)
(erg aannemelijk – mensen – in de ruimte zullen wonen – volgende eeuw)
timer
10:00
Slide 8 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 9 - Diapositive
type a response.
Make sure you:
– type at least four predictions about the future. You can make these up yourself
- use 60 to 80 words
type a response.
Make sure you:
– type at least four predictions about the future. You can make these up yourself
- use 60 to 80 words
Make sure you:
– type at least four predictions about the future. You can make these up yourself
- use 60 to 80 words
Slide 10 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 11 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
