4.3 Keizerlijke karel

Mobiel in het vakje
Tas op de grond
Laptop dicht op tafel
timer
2:00
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Mobiel in het vakje
Tas op de grond
Laptop dicht op tafel
timer
2:00

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions





4.3 Keizerlijke Karel 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Karel V



  • Naast heer der Nederlanden --> Koning van Spanje en Duitse Keizer
  •  Leiding van de Nieuwe Wereld?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe houd je zo'n groot rijk bijeen?

Slide 6 - Diapositive

Hoe zou Karel V zijn rijk hebben uitgebreid?
Collaterale Raden
 Geven advies aan de koning en landvoogd(es).

  • De Geheime Raad: adviseert over binnenlandse wetgeving.
  • De Raad van State: adviseert over buitenlandse zaken en oorlog.
  • De Raad van Financiën: adviseert over geld en belastingen.
Ik kan uitleggen wat de Collaterale Raden was en waarom deze werd opgericht.

S3.1

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat was ook al weer de reformatie?

Slide 8 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Ondertussen: reformatie
  • De kritiek op de katholieke kerk neemt vanaf 1500 toe
  • Oorzaak: de kerk hield zich niet aan de Bijbel, terwijl de Bijbel de basis is voor het geloof
  • Kritiek kwam van Erasmus, Luther en Calvijn
  • Door boekdrukkunst worden hun ideeën snel verspreid

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Calvijn
1) Calvijn schreef over het belang van soberheid en gematigdheid, en dat sprak veel mensen in Nederland aan. 
2) Calvijn vond dat de Kerk niet van bovenaf, maar vanuit de gelovigen zelf geleid moest worden. 
3)De Bijbel moest de kern zijn van de kerk.
Ik kan uitleggen wat calvinisme is en drie uitgangspunten omschrijven.
S3.2

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Even pauze...

Let op! Je blijft in het lokaal!

- Je mag rustig praten
- Wil je naar de wc? Meld je even bij mij


timer
7:00

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht Reformatie
Werk individueel aan de opdracht
Let op! Deze opdracht bespreken we zo na.

- Je mag rustig overleggen 
- Snap je iets niet? Vraag 
het aan je duo of steek je vinger op
Klaar? Lees 4.3.3


timer
10:00

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bloedplakkaten
= Op papier gedrukte wet tegen ketters
  • Protestanten worden vervolgd door de inquisitie (= kerkelijke rechtbank)
  • 1555 Vrede van Augsburg
  • Onrust
Ik kan 2 voorbeelden geven hoe Karel V de protestantse stromingen in de Nederlandse gewesten wilde tegengaan.
S3.3

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions