1C/D U3 écouter parler

1C U3 écouter parler
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

1C U3 écouter parler

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

BO2
hoeveel tijd
hoe moet er gewerkt worden
waaruit bestaat de bsb hulp
wat gebeurt met de uitkomsten
wat doe je als je klaar bent

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  DOCENT
Umut
Mehdi
Melissa
Nisrine
Kemal
Soolaf
Rozire
Ryan
Sterre 
Elissa
Sanjana
Abi
Eymen
Mitch
Maud
Rumeysa
Wesley
Aidan
Mostafa
Abdul
Arda
Milan
Anouk

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aujourd'hui c'est.....
25-05-2023
 Le printemps          L'été


MARS
AVRIL
MAI
JUIN

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aujourd'hui

1. De vorige les
2. Écouter
3. Au travail
4. Les devoirs pour mercredi

1. De vorige les

- SO
- ww op -ER

Even opwarmen:
ORGANISER en classe


timer
6:00
Ik kan een kort zinnetje in het Frans maken & zeggen. 
Dit zinnetje gaat over school & schoolvakken. 
Ik kan zeggen WAT ik van iets vind. 

Slide 5 - Diapositive

hoeveel tijd
hoe moet er gewerkt worden
waaruit bestaat de bsb hulp
wat gebeurt met de uitkomsten
wat doe je als je klaar bent
Aujourd'hui

1. De vorige les
2. Écouter
3. Au travail
4. Les devoirs pour mercredi

2. Écouter

- Wat zijn de strategieën bij het luisteren?  
Dus: hoe pak je het aan?

Slide 6 - Diapositive

hoeveel tijd
hoe moet er gewerkt worden
waaruit bestaat de bsb hulp
wat gebeurt met de uitkomsten
wat doe je als je klaar bent
Aujourd'hui

1. De vorige les
2. Écouter
3. Au travail
4. Les devoirs pour mercredi

3. Au travail


timer
10:00
WAT? 
HOE?
p. 87 ex. 14
en classe
Menu au Choix
en ligne, en classe
KLAAR? 
p. 102 leren appr. 7

Slide 7 - Diapositive

hoeveel tijd
hoe moet er gewerkt worden
waaruit bestaat de bsb hulp
wat gebeurt met de uitkomsten
wat doe je als je klaar bent
Aujourd'hui

1. De vorige les
2. Écouter
3. Au travail
4. Les devoirs pour mercredi

3. Au travail
timer
20:00
WAT? 
HOE?
p. 88 ex. 15
A
Klassikaal zinnen oefenen. Daarna
fluisterend samenwerken
KLAAR? 
p. 102 leren appr. 6
Ga naast iemand zitten.

Slide 8 - Diapositive

hoeveel tijd
hoe moet er gewerkt worden
waaruit bestaat de bsb hulp
wat gebeurt met de uitkomsten
wat doe je als je klaar bent
Aujourd'hui

1. De vorige les
2. Écouter
3. Au travail
4. Les devoirs pour mercredi

4. Les devoirs pour mercredi

Maken p. 89 ex. 16 A & B

Uit je hoofd leren p. 102 appr. 6
timer
5:00
Ik kan een kort zinnetje in het Frans maken & zeggen. 
Dit zinnetje gaat over school & schoolvakken. 
Ik kan zeggen WAT ik van iets vind. 

Slide 9 - Diapositive

hoeveel tijd
hoe moet er gewerkt worden
waaruit bestaat de bsb hulp
wat gebeurt met de uitkomsten
wat doe je als je klaar bent

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions