Les 1D 25-3-2025

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

- Startopdracht

- Doel van de les

- uitleg stof

- instructie

- zelfstandig werken

- afsluiting, zijn de doelen behaalt?

Planning:

- Voorkennis activeren

- lesdoel

- instructie

- begeleide inoefening

- zelfstandige verwerking/verlengde instructie

- afsluiting, zijn de doelen behaald?

Startopdracht: 

Ga naar het checkbook van unit 4 en neem de grammatica door. 

dit doe je 5 minuten lang voor jezelf, in stilte. 

- Startopdracht

- Doel van de les

- uitleg stof

- instructie

- zelfstandig werken

- afsluiting, zijn de doelen behaalt?

Planning:

- voorkennis activeren

- lesdoel

- instructie

- begeleide inoefening

- zelfstandige verwerking/verlengede instructie

- afsluiting, zijn de doelen behaald?

Het lesdoel voor vandaag:

Na vandaag hebben jullie geoefend met het toepassen van de SHIT-rule op werkwoorden in het Engels. 

Mavo:
Na vandaag hebben jullie geoefend met het aangeven van personen in een Engelse zin. 

- Startopdracht

- Doel van de les

- uitleg stof

- instructie

- zelfstandig werken

- afsluiting, zijn de doelen behaalt?

Planning:

- voorkennis activeren

- lesdoel

- instructie

- begeleide inoefening

- zelfstandige verwerking/verlengde instructie

- afsluiting, zijn de doelen behaald?

Uitleg over de stof. 

The SHIT-rule

Bij he/she/it komt er een (e)s achter het werkwoord.

I go - he goes

I do - she does

I read - it reads

- Startopdracht

- Doel van de les

- uitleg stof

- instructie

- zelfstandig werken

- afsluiting, zijn de doelen behaalt?

Planning:

- voorkennis activeren

- lesdoel

- instructie

- begeleide inoefening

- zelfstandige verwerking/verlengde instructie

- afsluiting, zijn de doelen behaald?

Uitleg over de stof. 

Dit werkt hetzelfde voor have/has

He/she/it has

I have
you have

they have 

we have 

- Startopdracht

- Doel van de les

- uitleg stof

- instructie

- zelfstandig werken

- afsluiting, zijn de doelen behaalt?

Planning:

- voorkennis activeren

- lesdoel

- instructie
- begeleide inoefening 

- zelfstandige verwerking/verlengde instructie

- afsluiting, zijn de doelen behaald?

Samenwerkingsopdracht:

Welke zinnen zijn correct?

I has a lot of friends!
She has a lot of clothes. 
They has many books. 
I have no time today. 

Leg de SHIT-rule zo goed mogelijk uit in je eigen woorden. Probeer ook een voorbeeld te geven!

- Startopdracht

- Doel van de les

- uitleg stof

- instructie

- zelfstandig werken

- afsluiting, zijn de doelen behaalt?

Planning:

- voorkennis activeren

- lesdoel

- instructie
- begeleide inoefening 

- zelfstandige verwerking/verlengde instructie

- afsluiting, zijn de doelen behaald?

zelfstandige verwerking: 

Kader: Ga naar learnbeat en maak de opdrachten die op de studieplanner staan: Tuesday the twenty-fifth of March. 

Mavo: blijf luisteren voor jullie uitleg.

- Startopdracht

- Doel van de les

- uitleg stof

- instructie

- zelfstandig werken

- afsluiting, zijn de doelen behaalt?

Planning:

- voorkennis activeren

- lesdoel

- instructie

- begeleide inoefening

- zelfstandige verwerking/verlengde instructie

- afsluiting, zijn de doelen behaald?

Uitleg over de stof. 

Wel doen!	Niet doen!
Keep quiet.	Don't run
Pick up those bags!	Don't say a word
Put your projects on my desk.	Don't tell anybody.
Ask Nora.	Don't take that

- Startopdracht

- Doel van de les

- uitleg stof

- instructie

- zelfstandig werken

- afsluiting, zijn de doelen behaalt?

Planning:

- voorkennis activeren

- lesdoel

- instructie

- begeleide inoefening

- zelfstandige verwerking/verlengde instructie

- afsluiting, zijn de doelen behaald?

Uitleg over de stof. 

He likes me. (mij)
He likes you. (jou)
He likes him. (hem)
He likes her. (haar)
He likes it. (het)
He likes us. (ons)
He likes you. (jullie)
He likes them. (hen)

- Startopdracht

- Doel van de les

- uitleg stof

- instructie

- zelfstandig werken

- afsluiting, zijn de doelen behaalt?

Planning:

- voorkennis activeren

- lesdoel

- instructie
- begeleide inoefening 

- zelfstandige verwerking/verlengde instructie

- afsluiting, zijn de doelen behaald?

zelfstandige verwerking: 

Kader & mavo: 

Maak de opdrachten op de studieplanner in learnbeat: Tuesday the twenty-fifth of March. 

Leerlingen die genoemd worden komen voorin zitten voor extra hulp.

Tijdens dit lesondereel werkt iedereen in stilte, tot de verlengde instructie voorbij is. 

- Startopdracht

- Doel van de les

- uitleg stof

- instructie

- zelfstandig werken

- afsluiting, zijn de doelen behaalt?

Planning:

- voorkennis activeren

- lesdoel

- instructie
- begeleide inoefening 

- zelfstandige verwerking/verlengde instructie

- Afsluiting: zijn de doelen behaald?

Afsluiting: zijn de doelen behaald?

Na vandaag hebben jullie geoefend met het toepassen van de SHIT-rule op werkwoorden in het Engels.

Mavo:

Na vandaag hebben jullie geoefend met het aangeven van personen in een Engelse zin. 

Hoe heb jij vandaag aan de doelen gewerkt?

Geef jezelf een cijfer voor de les van vandaag. hoe goed heb je vandaag gewerkt?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10