H2.2 deel 1

VWO 4
2.2 Cultuur in het Romeinse rijk
Lesdoelen:
In deze paragraaf leer je:
- hoe het Romeinse wereldrijk ontstond.
- hoe het keizerrijk zich ontwikkelde.

KA: - de groei van het Romeinse imperium waardoor de Grieks-Romeinse cultuur zich in Europa verspreidde.
- de klassieke vormentaal van de Grieks-Romeinse cultuur.
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

VWO 4
2.2 Cultuur in het Romeinse rijk
Lesdoelen:
In deze paragraaf leer je:
- hoe het Romeinse wereldrijk ontstond.
- hoe het keizerrijk zich ontwikkelde.

KA: - de groei van het Romeinse imperium waardoor de Grieks-Romeinse cultuur zich in Europa verspreidde.
- de klassieke vormentaal van de Grieks-Romeinse cultuur.

Slide 1 - Diapositive

2.2 Cultuur in het Romeinse rijk
Legende Romulus en Remus 753 v.C
Romulus zou de stad gesticht hebben en opgevolgd worden door een reeks koningen.
In 510 v.C zou Rome een republiek geworden zijn.
--> We weten nu dat deze bronnen onjuist zijn.

Rome werd vermoedelijk in de 4e eeuw v.C een republiek.
Macht verdelen:
2 consuls   <-- gekozen uit de volksvertegenwoordiging 1jr.
Senaat <-- aanzienlijke families

Slide 2 - Diapositive

2.2 Cultuur in het Romeinse rijk
Het Romeinse wereldrijk
Rome was één van de stadsstaten in Italië.
In de 4e eeuw v.C. hooguit 30.000 inwoners.
Tussen 343 v.C en 290 v.C werd Midden en Zuid Italië veroverd.

Romeinse expansie:
- Tussen 264 en 146 v.C stadstaat Carthago.
- Onderwerping Griekenland
- In een lange reeks oorlogen werd het rijk verder uitgebreid:
Oosten: tot aan de Tigris en de Arabische woestijn.
Zuiden: Heel Noord-Afrika tot aan de Sahara.
Zuid- en West Europa: tot aan de rivier de Rijn.
106 n.C Romeins imperium op z'n grootst.

Slide 3 - Diapositive

2.2 Cultuur in het Romeinse rijk
Hoe konden de Romeinen dit wereldrijk veroveren?
Hun succes kwam doordat ze verslagen volkeren aan zich konden binden.

- Verslagen vijanden werden tot slaaf gemaakt, bloedbaden en plunderingen.
- Overwonnen volkeren konden Romeins burger worden (rechten).
- Verslagen volkeren werden bondgenoten en moesten troepen leveren (delen in de buit).
--> Het Romeinse leger werd zo groot en sterk dat het onverslaanbaar werd.


Hulp bieden aan bedreigde staten <----> agressor uit op roem en buit (Laus et gloria)

Slide 4 - Diapositive

2.2 Cultuur in het Romeinse rijk
Het keizerrijk
In de 1e eeuw v.C zien we een einde komen aan de Romeinse republiek. Romeinse generaals worden te machtig --> burgeroorlogen --> winnaar: Julius Caesar.
In 44 v.C liet hij zich benoemen tot dictator voor het leven.
Kort daarna wordt hij vermoord.
--> Adoptiefzoon Octavianus wreekt zijn dood en benoemd zichzelf tot princeps (eerste burger)
27. v.C eerste keizerrijk: Caesar (keizer) Augustus (de verhevene).
Moord op Julius Caesar
Munt met portret Augustus.
Keizer Augustus

Slide 5 - Diapositive

2.2 Cultuur in het Romeinse rijk
Na de instelling van het keizerrijk breken 2 eeuwen uit van vrede en rust: pax Romana. --> meer welvaart door aanleg wegen, havens, introductie muntgeld en de bestrijding van piraten bloeide de handel op. Rome werd een multiculturele samenleving.

Keizer: 
- Opperbevelhebber leger en de vloot.
- Benoemde bestuurders van de provincies : gouverneurs.

Gouverneurs:
- Leggen verantwoording af aan de keizer en volgen adviezen op.
- Geven leiding aan de inheemse elites. Zij bestuurden de steden en haalden belasting op.

Romeinse provincies

Slide 6 - Diapositive

3

Slide 7 - Vidéo

01:49
Maak de juiste combinaties.
Monarchie
Republiek
Keizerrijk
2 consuls
Zeven koningen
vanaf 27 v.C
Senaat
Romules.
750 v.C - 510 v.C
509 v.C - 27 v.C
Keizer Augustus
Alleenheerschappij

Slide 8 - Question de remorquage

03:06
Door de aanleg van wegen door het gehele Romeinse rijk werd niet alleen successen geboekt voor het leger. Waar zorgde het nog meer voor?
A
Mensen gingen reizen. Waardoor handel ontstond en ideeën van verschillende volkeren werden verspreid.
B
Mensen konden makkelijker reizen. Hierdoor werd kunst verspreid en overgenomen.
C
Mensen konden gaan reizen. Hierdoor konden de gewone burgers op vakantie.
D
Het leger kon door de aanleg van wegen nog meer successen boeken.

Slide 9 - Quiz

05:10
Welke cultuur heeft veel invloed gehad op de Romeinse cultuur?

Slide 10 - Question ouverte

2.2 Cultuur in het Romeinse rijk
Kijk eindopdrachten 2.1 na.

Slide 11 - Diapositive

2.2 Cultuur in het Romeinse rijk
Aan de slag! 

- Lees blz. 24 en 25
- Maak opdrachten in de gedeelde LessonUp

Slide 12 - Diapositive

Maak het verschil duidelijk tussen een monarchie en een republiek.

Slide 13 - Question ouverte

Beschrijf hoe de macht was verdeeld in Rome in de tijd van de republiek.

Slide 14 - Question ouverte

Geef aan wat volgens de Romeinen zelf de oorzaak was van de groei van hun rijk.

Slide 15 - Question ouverte

Noem nog twee oorzaken van de groei in het Romeinse rijk.

Slide 16 - Question ouverte

Beschrijf de rol die Julius Caesar en Octavianus speelden in de overgang van republiek naar keizerrijk.

Slide 17 - Question ouverte

Noem 3 oorzaken van de welvaart in het Romeinse rijk.

Slide 18 - Question ouverte