kijk- en luister lessonUp 4 kgt

• Engels
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

kijk- en luister les

4 kgt

TED talk: washing machine

Leerdoelen voor de leerlingen

• Na het volgen van deze les hebben de leerlingen geoefend met het kijken en luisteren op het b1/b2 niveau en kunnen deze kennis aantonen door de opdrachten voldoende tot goed af te kunnen ronden
  
• Na het volgen van deze les kunnen de leerlingen tenminste 2 luister technieken benoemen.
  

Kijk- en luister technieken 

- Kijk ik tijdens het kijk gedeelte wel naar het beeld of concentreer ik mij puur op het geluid? --> Voor sommigen ondersteunt het beeld heel erg, anderen leidt het juist af.

Het antwoord zit eigenlijk bijna altijd in wat er gezegd wordt dus het beeld dient alleen ter ondersteuning van wat er gezegd wordt.

Beslis voor jezelf wat jij fijn vindt. Probeer het bijvoorbeeld deze les eens uit!

Kijk- en luister technieken 2

globaal: Het filmpje (de beelden), de inleiding die meestal gegeven wordt voorafgaande aan het echte gesprek/fragment.

"Je hoort zo meteen een dialoog tussen Sophie, die werkt voor de London Zoo, en dierenarts Willem. Ze hebben te maken met een vreemde ziekte binnen de dierentuin, luister nu naar het dialoog"

intensief: De vraag lees je van te voren intensief door, zo weet je wat er van je verwacht wordt en waar je naar moet zoeken.

zoekend: Ga in het filmpje opzoek naar de antwoorden op de vraag, concentreer je vooral daarop en niet op alle informatie die daar omheen gegeven wordt.

Lees van te voren de vragen goed door!

Vaak krijg je tijdens een toets eerst wat tijd om de vragen door te lezen. Neem deze tijd ook serieus en lees de vragen intensief. 

- Je kunt ook alvast de antwoordmogelijkheden lezen

-  je kunt ze ook niet doorlezen en voor jezelf een antwoord op de vraag formuleren en kijken welk antwoord van de antwoorden het dichtst bijkomt bij wat jij dacht dat het goede antwoord was. 

Ook hierbij is het weer belangrijk om te doen wat voor jou het beste werkt!

Aan de slag!

We gaan nu een video bekijken van Hans Rosling die praat over een magische wasmachine.

Je ziet steeds eerst de vraag en daarna het fragment. Achteraf wordt de vraag nog eens gesteld en kun je hem beantwoorden.

00:00

Vraag 1

Which of the following is true of Hans Rosling's grandmother?

a)she had been saving for years to buy a washing machine

b)she had hand washed laundry for four children all her life

c)she has trouble standing for a long time

d)she is fascinated by the workings of a washing machine

01:34

1) Which of the following is true of Hans Rosling's grandmother?

1. she had been saving for years to buy a washing machine
2. she had hand washed laundry for four children all her life
3. she has trouble standing for a long time
4. she is fascinated by the workings of a washing machine

01:34

Vraag 2+3 

2)How many people live below the poverty line?

a) 1 billion

b) 2 billion

c) 3 billion 

d) 4 billion 

3) How much money do the richest people spend each day on consumption? More than ...... dollars 

02:26

2) How many people live below the poverty line?

1. 1 billion
2. 2 billion
3. 3 billion
4. 4 billion

02:27

3) How much money do the richest people spend each day on consumption? More than ...... dollars

02:28

Vraag 4 + 5 

How many people in the world own a washing machine?

a) 1 billion

b) 2 billion 

c) 3 billion

d) 4 million

How many people in the world do NOT own a washing machine?

a) 3 billion

b) 4 billion 

c) 5 billion

03:22

4) How many people in the world own a washing machine?

1. 1 billion
2. 2 billion
3. 3 billion
4. 4 billion

03:23

5) How many people in the world do NOT own a washing machine?

1. 3 billion
2. 4 billion
3. 5 billion

03:23

Vraag 6

Hans Rosling describes washing by hand as:

a) boring

b) demanding 

c) important 

04:40

Hans Rosling describes washing by hand as:

1. boring
2. demanding
3. important

04:41

Vraag 7 

What should happen according to Hans Rosling?

a) emerging countries should share their experience with the richest countries on how to reduce their carbon footprint 

b) poorer countries should buy fewer consumer goods and try to decrease their energy use.

c) the richest people of the world should produce energy which comes from natural sources and use less electricity, gas, etc.

07:47

7) What should happen according to Hans Rosling?

1. emerging countries should share their experience with the richest countries on how to reduce their carbon footprint
2. poorer countries should buy fewer consumer goods and try to decrease their energy use.
3. the richest people of the world should produce energy which comes from natural sources and use less electricity, gas, etc.

07:48

Vraag 8

In what way was the washing machine "magical" in the eyes of Hans Rosling's mother?

a) she now had more time to find a paid job

b) she now had more time to study and read books

c) she now had more time to take better care of the house

09:14

8) In what way was the washing machine "magical" in the eyes of Hans Rosling's mother?

1. she now had more time to find a paid job
2. she now had more time to study and read books
3. she now had more time to take better care of the house

Hebben jullie een van de luister technieken toegepast die ik aan het begin heb uitgelegd tijdens het kijken van de video?

Ik vond dit een leuke video om naar te kijken

ja

nee

een beetje

Ik vond het niveau van de video:

te makkelijk

precies goed

te moeilijk

veel te moeilijk