2024_week37_2v_les2_Präsens Schwache Verben und haben & sein
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1
Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Du hast 3 min für:
jas uit / pet en capuchon af
boek/schrift/pen op tafel
timer
3:00
Startopdracht: Lees de tekst Berlijn op blz. 10
Slide 2 - Diapositive
Lesen
Lies den Text Berlin auf Seite 10
Machen: Aufgabe 5 auf Seite. 11 (welk plaatje past bij welke tekst)
In stilte
Fertig? Lies Grammatik A auf Seite 11
timer
8:00
Slide 3 - Diapositive
Was machen wir heute?
Leseaufgabe
Schema in dein Heft
Erklärung Schwache Verben
An die Arbeit
Erklärung haben & sein
Einloggen Na klar online
Hausaufgaben
Slide 4 - Diapositive
Lernziel
am Ende der Stunde kannst die Endungen für die Schwache Verben pro Personalpronomen benennen dadurch, dass du Aufgaben gemacht hast.
am Ende der Stunde kannst du für mindestens drei Personalpronomen die Form von haben oder sein benennen dadurch, dass du Aufgaben machst.
Slide 5 - Diapositive
Lese Grammatik A, Seite 11 und
schreibe das Schema in dein Heft.
timer
5:00
sie
Slide 6 - Diapositive
Schreib mit unter dein Schema!
De stam van een werkwoord is het hele werkwoord -en
Bij een zwak werkwoord verandert de klinker niet in de verleden tijd en bij een sterk werkwoord wel. Bv. ich gebe------ich gab
De vervoeging van de zwakke werkwoorden gaat altijd op dezelfde manier. Bv. ich wohne-------ich kaufe, du wohnst---------du kaufst.
De uitgangen van de zwakke werkwoorden worden altijd gevormd door dezelfde letters. (fe)esttenten.
Eindigt de stam op een sisklank (-s, -ß, -tz, -x, -z), dan vervalt bij de du-vorm de s. du reist
Het voltooid deelwoord van een zwak werkwoord wordt gevormd met een ge + stam + t (gewohnt)
Het voltooid deelwoord van een sterk werkwoord met ge + stam + en (gegangen)
Slide 7 - Diapositive
Schema invullen
Vul in het schema de stam in van het werkwoord wohnen en reisen en kijk bij Grammatik A welke uitgang het woord krijgt. Schrijf de uitgang in een ander kleurtje.
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
An die Arbeit
Machen: Aufgabe 7, 8, 9 auf Seite 12
Wie? In stilte
Fertig? Aufgabe 5, Seite 16
timer
10:00
Slide 10 - Diapositive
Schreib in dein Heft
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
voltooid deelwoord
haben (hebben)
habe
hast
hat
haben
habt
haben
gehabt
sein (zijn)
bin
bist
ist
sind
seid
sind
gewesen
Slide 11 - Diapositive
Inloggen in het digitale leerboek
We gaan via SOM
Klik bovenin de werkbalk op digitale leermiddelen
Klik dan op Na Klar
De klassencode voor 2v2 is: 245528
Slide 12 - Diapositive
Hausaufgaben
Afmaken: opdracht 7, 8, 9 blz. 12
Machen: Aufgabe 10 und 11, Seite 13
Machen Na klar online: Klassencode: 245528
Kapitel 1.1, opdracht 2 en 4
Test jezelf 1.1
Slide 13 - Diapositive
Lernziel
am Ende der Stunde kannst die Endungen für die Schwache Verben pro Personalpronomen benennen dadurch, dass du Aufgaben gemacht hast.
am Ende der Stunde kannst du für mindestens drei Personalpronomen die Form von haben oder sein benennen dadurch, dass du Aufgaben machst.
