BVVJ 3.3 Planten

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 1

Thema 3 Ordening

3.3 Planten

wat gaan we vandaag doen?

nakijken 3.2 Dieren

leerdoelen vandaag

nieuwe theorie: 3.3 Planten

zelf aan de slag

herhalen leerdoelen

Waar kijken we naar bij de indeling van dieren?

1. Symmetrie en levenswijze
2. Leefomgeving en skelet
3. Vorm en symmetrie
4. Symmetrie en skelet

Wat is GEEN soort symmetrie?

1. Tweezijdig
2. Veelzijdig
3. Enkelzijdig

De symmetrie van dit dier is?

1. tweezijdig
2. veelzijdig
3. eenzijdig
4. a-symmetrisch

Wat voor symmetrie heeft een zeester?

1. tweezijdige symmetrie
2. veelzijdige symmetrie
3. Geen symmetrie

Wat voor symmetrie heeft een mens?

1. Tweezijdig symmetrisch
2. Veelzijdig symmetrisch
3. Niet-symmetrisch

Een dier met een inwendig skelet heeft zijn skelet aan de ...?

1. Binnenkant. In zijn lichaam.
2. Buitenkant. Als een pantser.
3. Buitenkant. Als een schelp.
4. Buitenkant. Als een huisje.

Heeft dit dier een skelet? Zo ja; wat voor soort skelet?

1. Nee, geen skelet
2. Ja, een inwendig skelet
3. Ja, een uitwendig skelet
4. Ja, zowel inwendig als uitwendig skelet.

Het skelet is...

1. Inwendig
2. Uitwendig

Een slak is een weekdier.

1. Juist
2. Onjuist

Een kwal is een neteldier

1. ja
2. nee

planten

Indeling van planten

Er zijn meer dan 390.000 soorten planten.

Zelfs in de woestijn groeien planten.

Planten zijn de enige groep met bladgroenkorrels.

Zaadplanten--> hebben bloemen

sporenplanten--> hebben geen bloemen

zaadplanten:  planten zich voort door zaden

- alle zaadplanten hebben bloemen

-  uit de bloemen ontstaan vruchten

- de vruchten krijgen zaden

- uit een zaad kan een nieuwe plant groeien

sporenplanten: planten zich voort door sporen

-een spore is een (1!) cel waaruit een nieuwe plant kan groeien

-Sporenplanten hebben GEEN bloemen

-Voorbeelden zijn mossen en varens

- bij mossen zitten deze sporen in sporendoosjes 

(steken op steeltjes boven de mosplant uit)

Bij varens zitten deze sporen in sporenhoopjes aan de onderkant van het blad

VRAGEN??

zelf aan de slag

3.3 Planten: lees de tekst en maak de opdrachten

herhalen leerdoelen

Aan het einde van de les:

- kan je kenmerken noemen van zaadplanten en sporenplanten