Les 5 § 3.3 Lezen (3)

Het bepalen van de kernzin van een alinea
WELKOM
timer
3:00
Ga rustig zitten, pak je leesboek, Talent en een pen.
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Het bepalen van de kernzin van een alinea
WELKOM
timer
3:00
Ga rustig zitten, pak je leesboek, Talent en een pen.

Slide 1 - Diapositive

Ga lekker lezen!
timer
10:00
Na het lezen schrijf je in minimaal 3 zinnen een korte samenvatting van wat je hebt gelezen.

Slide 2 - Diapositive

§ 3.3 Lezen (3)

Slide 3 - Diapositive

Wat weet je al?

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Herhalen

Slide 7 - Diapositive

Deze signaalwoorden ken je nu:

Slide 8 - Diapositive

Maak zelfstandig opdracht 11 in in je boek
Leertekst (p. 168) Betoog

Slide 9 - Diapositive

Aan de slag
Maak zelfstandig opdr. 12 tm 14 (p. 169-170)

Slide 10 - Diapositive

Leertekst (p.171)

Slide 11 - Diapositive

Deze moet je dus kennen!

Slide 12 - Diapositive

Aan de slag
Maak zelfstandig opdr. 15 en 17

Slide 13 - Diapositive

Dus wat was nieuw?
  • Overtuigen (tekstdoel) dmv een betoog. Schrijver wil jou in de inleiding overtuigen van zijn mening, in de kern geeft hij hiervoor argumenten en in het slot van de tekst komt hij tot een conclusie.
  • Signaalwoorden bij een reden: daarom, immers, namelijk, omdat, vanwege, want
  • Signaalwoorden bij een conclusie: dus, kortom

Slide 14 - Diapositive