Aussprache

Aussprachregeln
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1-3

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Aussprachregeln

Slide 1 - Diapositive

Lernziel - Aussprachregeln lernen

Was machen wir heute? 
  • Warum ist Aussprache wichtig?
  • Aussprachetips
  •  Aussprache anhören 
  •  Aussprache üben zu zweit (duo)
  •  Aussprache üben mit der ganzen Klasse (zusammen)
  • Ziel erreicht?!



Slide 2 - Diapositive

Ziel
Am Ende der Stunde wisst ihr:
die Ausspracheregeln
und könnt ihr
 eine Geschichte auf Deutsch vorlesen. 

Slide 3 - Diapositive

Warum ist Aussprache wichtig?

"Eine gute Aussprache lässt Fremdsprachen nicht nur besser klingen. Sie erleichtert es gleichzeitig, mit anderen zu kommunizieren – und sorgt für weniger Missverständnisse."

Slide 4 - Diapositive

Aussprachetips: (10 min.)

Slide 5 - Diapositive

Aussprache (7. min.)
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Slide 6 - Diapositive

Aussprache Übung (10 min.)
 Arbeitet zu zweit (duo):
  1. Ihr bekommt einen Text von mir.
  2. Lese diesen Text für deinen Mitschüler vor.
  3. Schreibe Tips und Tops auf von der Aussprache.
  4. Lies den Text erneut vor und benutzte die Tipps deines Mitschülers.
  5. Jetzt ist der andere dran, wiederholt die Schritte.

Slide 7 - Diapositive

Lesetext Kater - Leo muss zum Arzt
Eigentlich begann der Tag für Kater Leo richtig gut. Er rekelte sich nochmal ordentlich auf seiner geliebten Fensterbank und gähnte entspannt. Die ersten Sonnenstrahlen erhellten das große Zimmer und kündigten einen schönen Frühlingstag an.

„Höchste Zeit für ein leckeres Frühstück“, beschloss Leo begeistert. Er streckte sich und schlenderte gemächlich in die Küche. Die Menschen schliefen noch tief und fest und da kam Leo auf eine wundervolle Idee. „Immer allein zu frühstücken ist ja langweilig! Heute werde ich meine Familie mal richtig überraschen und decke den Frühstückstisch für alle“, sinnierte er. Richtig gut gelaunt legte Leo los. 

Mit einem flinken Sprung landete er auf der Arbeitsplatte, öffnete die Schranktüren und kramte bunte Tassen, Teller und Eierbecher hervor. Sie wurden von ihm ganz vorsichtig zum Tisch transportiert. „Ich glaube, das ist alles, was sie sonst auch auf den Tisch stellen“, überlegte er kurz. „Na, die werden vielleicht staunen!“, freute er sich.

Vorsichtshalber schaute er noch einmal über sein Werk und war doch noch nicht ganz zufrieden. „Ach ja! Es fehlen noch ein paar Blumen, dann sieht es gemütlicher aus.“ Das hat er zuvor immer von seinen Menschen gehört.

Slide 8 - Diapositive

Zusammen üben (7 min.)
Ihr bekommt alle noch einen Text von mir.
Ihr meldet euch an bei dem Spinner.
Der Spinner Wählt einen Schüler der vorlesen soll.
Achtet auf euere Aussprache beim Lesen.

Slide 9 - Diapositive

Kater Leo backt Waffeln
An einem Sonntag erwartete die Familie von Kater Leo Besuch. Leo genoss es jedes Mal sehr, wenn Gäste zu ihnen kamen. Dann wurde gespielt und geschmust und Leo stand den ganzen Tag im Mittelpunkt. Wenn er Glück hatte, fand sich jemand und kraulte ihm stundenlang den Kopf.
An diesem Tag roch es in der Küche köstlich. Der Teig für die Waffeln wurde zubereitet. Der Kater liebte vor allem die Milch, die in den Teig kam. Er konnte sie schon von weitem schnuppern.
Leo war ein sehr aufmerksamer Beobachter. Ihm entging so schnell nichts. So war es auch an diesem Tag. Er setzte sich auf die Fliesen in der Küche und verfolgte genau den Ablauf der Vorbereitungen. Er hoffte natürlich immer, dass er etwas abbekam. Vielleicht fiel auch etwas herunter, was er dann aufschlecken könnte? Aber nein, diesmal nicht. Wie schade! Dabei hätte er so gerne ein bisschen von der Milch probiert.

Leos Familie achtete immer sehr genau darauf, dass der Kater nur zu bestimmten Uhrzeiten sein Futter bekam. „Er könnte ja zu dick werden!“, dachte die Familie

Slide 10 - Diapositive

Ziel Erreicht! (1 min.)
Ihr kennt jetzt die verschiedene Laute von der Deutschen Sprache und könnt sie anwenden!

Slide 11 - Diapositive

Hoe wordt de "u" in het Duits uitgesproken?
A
als een lange uu
B
als een korte u
C
als een oe
D
als een oo

Slide 12 - Quiz

Hoe worden de puntjes op een klinker genoemd in het Duits?
A
een trema
B
gewoon puntjes
C
een umlaut

Slide 13 - Quiz

Hoe wordt in het Duits de "sch" uitgesproken?
A
als "sg"
B
als "s"
C
als "sj"
D
als een harde "s"

Slide 14 - Quiz

Hoe wordt in het Duits de klank "eu" uitgesproken?
A
zoals in het Nederlands
B
als een "uu"
C
als een "oi"
D
als een "au

Slide 15 - Quiz

Hoe wordt in het Duits een "ü" uitgesproken?
A
als een "oe"
B
als een "u"
C
als een "uu"

Slide 16 - Quiz

Bis nächste Woche!

Slide 17 - Diapositive