Hoofstuk 2, paragraaf 3.4, deel 2

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Overstromingen in het zuiden van Turkije. Hetzelfde gebied als waar de aardbevingen waren. Heeft niet veel met deze paragraaf te maken. Het is wel belangrijk nieuws

Cette vidéo n'est plus disponible

Vandaag

- Waar ging het ook alweer over?

- Paragraaf 3.4 afronden

- Zelfstandig werken/opdracht bespreken

Leerdoelen

- Je weet waarom rivieren belangrijk zijn voor Nederland.

- Je begrijpt maatregelen tegen overstroming van de rivieren.

- Je kunt met een tekening uitleggen wat de drietrapsstrategie inhoudt. 

Welke 4 grote rivieren kennen we in Nederland?

Opdracht

Teken een rivier waarin je de volgende begrippen verwerkt:

     - Een zomerdijk

     - Een winterdijk

     - Een rivierbedding

     - Een uiterwaard

Afvoer van water

- Dijken verhogen lijkt vaak een goede oplossing

- Helaas kunnen we dit niet blijven doen. 

     - Waterpeil kan enorm stijgen

     - Kostbaar

Afvoer van water

- Dijken verhogen lijkt vaak een goede oplossing

- Helaas kunnen we dit niet blijven doen. 

     - Waterpeil kan enorm stijgen

     - Kostbaar

We hebben andere oplossingen nodig!

Afvoer van water

- Ruimte voor de rivier maken

- Niet opsluiten, maar de kans geven om te (over)stromen 

Afvoer van water

- Ruimte voor de rivier maken

- Niet opsluiten, maar de kans geven om te (over)stromen 

- Bijvoorbeeld door een nevengeul te maken 

Plan ruimte voor de rivier

Drietrapsstrategie

1. Vasthouden

     - In de bodem

     - In planten

Drietrapsstrategie

2. Bergen

     - Opslaan in retentiegebieden

     - Hoog water? --> Laat het een gebied instromen!

Drietrapsstrategie

3. Lozen

    - Via rivieren

    - Via kanalen

- Waar komt dit water uiteindelijk uit?

- Welke problemen kan dit geven?

Zorgen dat je deze bron kent!

- Maak een samenvatting van paragraaf 3.4

Huiswerk

Leerdoelen

- Je weet waarom rivieren belangrijk zijn voor Nederland.

- Je begrijpt maatregelen tegen overstroming van de rivieren.

- Je kunt met een tekening uitleggen wat de drietrapsstrategie inhoudt.