8.3 Nederland en de rivieren

Startopdracht
1. Wat zijn de twee grootste rivieren van NL?


2. Wat voor rivieren zijn dit?
3.Waarom zijn rivieren belangrijk denk je?

1 / 43
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 43 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

Éléments de cette leçon

Startopdracht
1. Wat zijn de twee grootste rivieren van NL?


2. Wat voor rivieren zijn dit?
3.Waarom zijn rivieren belangrijk denk je?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

8.3: Nederland en de rivieren

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Introductie 
2. Leerdoelen 8.3 
3. Uitleg
4. Werktijd
5. Afsluiting
Planning

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
waarom rivieren belangrijk zijn voor Nederland en waterbeheer
Aan het eind van de les kun je uitleggen...
wat debiet is en waarom dit gedurende een jaar wisselt
Waarom hebben rivieren meer ruimte nodig en hoe wordt dat aangepakt
Wat is de drietrapsstrategie en waarom moet NL rekening mee houden in de toekomst

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samen lezen
Lees de leerstof op blz. 130 en blz. 131 in je werkboek

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Maas is een regenrivier
De Rijn is een gemengde rivier 

Slide 7 - Diapositive

  • Wanneer zou er hoog water in de Maas zijn?
  • Wanneer zou er hoog water in de Rijn zijn?
Rivieren
Rivieren: 
  • Zorgen voor drinkwater
  • Gebruiken als transport
  • Gebruiken als recreatie
Waterbeheer: regelt stand rivieren + beschermt land tegen water

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Putje van Europa...
NL = laag -> rivieren stromen naar NL
Debiet = water/seconde
2 grote: Maas en Rijn
Rijn: smeltwater 
Maas: regenwater
Dijken beschermen land

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waterbeheer
Het regelen van het waterpeil met behulp van gemalen, dijken, stuwen en sluizen = waterbeheer
  • Gemaal = water vanuit een polder naar een rivier pompen
  • Dijk = door mensen aangelegde verhoging om een overstroming te voorkomen
  • Stuw = regelt het waterpeil in een rivier
  • Sluis = bouwwerk tussen 2 waterwegen dat 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een gemaal pompt water van een polder naar een rivier
Een dijk is door mensen aangelegd om een overstroming te voorkomen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een stuw is een dam tussen 2 wateren. Als het water te hoog wordt, loopt de stuw over 
Een sluis is een scheiding tussen 2 wateren met deuren --> hierdoor wordt het waterpeil geregeld 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoog en laag water
Nederland is een laag gebied, dus rivieren stromen hier naar toe

Het debiet van een rivier is de hoeveelheid water die per seconde langs een bepaald punt stroomt --> dit wisselt:
  • Een gemengde rivier heeft in het voorjaar hoog waterpeil, als sneeuw en ijs smelten, maar ook als het veel regent
  • Een regenrivier heeft een hoog waterpeil als het veel heeft geregend

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Maas is een regenrivier
De Rijn is een gemengde rivier 

Slide 14 - Diapositive

  • Wanneer zou er hoog water in de Maas zijn?
  • Wanneer zou er hoog water in de Rijn zijn?
Afsluiting

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doet waterbeheer?
A
Waterstand van de zee regelen
B
Waterstand van de rivieren regelen
C
Het land beschermen tegen de zee
D
Het land beschermen tegen de rivieren

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom stromen er veel rivieren naar Nederland?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De Rijn ontstaat door smeltwater. Leg dit in eigen woorden uit.

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Als het veel heeft geregend, zorgt deze vorm van waterbeheer ervoor dat de rivier niet overstroomt.
A
Sluis
B
Gemaal
C
Stuw
D
Dijk

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Als een schip vanuit een kanaal naar de rivier wil varen, zorgt deze vorm van waterbeheer ervoor dat dit kan.
A
Sluis
B
Dijk
C
Stuw
D
Gemaal

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Als er teveel water is in de polder, wordt er water vanuit de polder naar de rivier gepompt.
A
Gemaal
B
Dijk
C
Stuw
D
Sluis

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

  • Waar is een sluis voor bedoeld? 
Zelf aan de slag
1. Lezen blz 130 & 132
2. Maak opdracht 1 t/ 4
3. Klaar: Lees leerstof 133 en maak opdracht 5
 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Lees de leerstof op blz. 133

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ruimte voor water 
Klimaat verandert -> minder regen, wel heftiger -> veel water naar rivier.

Dijken hoger maken werkt niet. Oplossing = Nevengeul

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Ruimte voor de rivier

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Waterbeheer
Drietrapsstrategie:
1. Vasthouden: water gaat bodem in
2. Bergen: retentiegebied
3. Lozen: afvoeren naar zee
Waarom? Gelijdelijk afvoeren, geen overstromingen & (bijna) altijd water



 

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat geven de pijlen bij nummer 1 aan?
A
de rivier
B
dijken
C
uiterwaarden
D
de vaargeul

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat geven de pijlen bij nummer 2 aan?
A
de rivier
B
dijken
C
uiterwaarden
D
de vaargeul

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


'De meeste overstromingen vinden stroomafwaarts plaats'
A
goed
B
fout

Slide 35 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

'Stroomafwaarts stroomt het water snel en overstroomt de rivier bijna nooit'
A
goed
B
fout

Slide 36 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Vasthouden
Bergen
Lozen

Slide 37 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Sluis

Dijk

Gemaal
Stuw

Slide 38 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Vasthouden
Bergen
Lozen
Water zakt de grond in
Water opslaan in een gebied
Water afvoeren naar de zee

Slide 39 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe noem je het stuk rivier dat op het plaatje staat aangegeven bij L2?
A
Nichtengeul
B
Moedergeul
C
Nevengeul
D
Hoofdgeul

Slide 40 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelf aan de slag
1. Lezen blz 133
2. Maak opdracht 5 - 8
3. Klaar: Maak herhalingsopdrachten blz 135
4Klaar: Nakijken en verbeteren. Docent laten zien
 

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

8.3: Nederland en de rivieren
Aan het eind van de les:
- kun je uitleggen waarom rivieren belangrijk zijn voor Nederland en dat er goed waterbeheer nodig is.
- weet je wat het debiet van een rivier is en kun je uitleggen waarom dit gedurende het jaar wisselt.
- begrijp je waarom de rivieren in Nederland meer ruimte nodig hebben en hoe dat aangepakt wordt.
- kun je uitleggen wat de drietrapsstrategie inhoudt en dat Nederland in de toekomst rekening moet houden met te veel én te weinig water.

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

HUISWERK
Leren 8.2 en 8.3
Maken 8.3 opdracht 1 t/m 8 en herhaling opdracht 1 t/m 3

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions