,

LOB 228Bkopie periode 2 week van 20-3-23

Vak: LOB
Semester: 1
Lob'ers: Wilma & Linda
   Loopbaan orientatiebegeleiding (LOB)  228B

Lesweek 20: 20-3-2023
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Vak: LOB
Semester: 1
Lob'ers: Wilma & Linda
   Loopbaan orientatiebegeleiding (LOB)  228B

Lesweek 20: 20-3-2023

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma vandaag:

  • Welkom! AWR & lesdoelen 
Deel 1:
  • AWR
  • Huishoudelijke mededelingen: BPV gegevens/POK/modules
  • In het zonnetje
  • Persoonlijke waarden & jouw stage
  • Uren invoeren: uitleg
  • Deel 2:
  • Aan de slag: WERKDAG IN BEELD
  • Check lesdoelen 
  • Afsluiting van de les 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen:

Aan het einde van de les 

  • Weet je wat je nog in orde moet maken voor je pok
  • Heb je je BPV gegevens doorgegeven
  • Weet je hoe je online je uren invoert
  • Kun je benoemen welke persoonlijke waarden overeenkomen met de normen en waarden op stage 
  • Weet je wat de opdracht werkdag in beeld inhoudt en het doel ervan
  • Heb je de gewerkt aan je creatieve presentatie
  • Weet je welke modules je moet afsluiten voor het W2 examen 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

AWR- tot nu toe : vanaf vorige week
Hoe komt het?
Ga zo door!
SUPER!
LET OP:
= geoorloofd & ongeoorloofd

Slide 4 - Diapositive

- Je kunt zelf bekijken wat het beste bij je klas past... klassikaal behandelen of ze eerst voor zichzelf de antwoorden op laten schrijven alvorens je het klassikaal behandeld.


Mededelingen: BPV - POK

BPV coordinator gaf aan:

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mededelingen: Modules
Zelfzorg
Voeding & gezondheid

= afsluiten voor examen W2

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In het zonnetje

een medestudent in het zonnetje zetten
nomineer iemand & vermeld de reden
- super goede anwezigheid
- behulpzaam
- altijd vriendelijk
- altijd op tijd
- etc


                                                                                                             

Slide 7 - Diapositive

- Je kunt zelf bekijken wat het beste bij je klas past... klassikaal behandelen of ze eerst voor zichzelf de antwoorden op laten schrijven alvorens je het klassikaal behandeld.


In het zonnetje deze week
BEHULPZAAM

ALTIJD OP TIJD
Positief
Is er altijd voor anderen
Heeft altijd alle opdrachten af
Helpt iedereen
Werkt hard
Luistert altijd naar je

Slide 8 - Diapositive

- Je kunt zelf bekijken wat het beste bij je klas past... klassikaal behandelen of ze eerst voor zichzelf de antwoorden op laten schrijven alvorens je het klassikaal behandeld.


nomineer iemand om in het zonnetje te zetten:

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

BPV uren online invoeren
Uitleg
Uitgebreide uitleg in Teams( kanaal BPV)

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Persoonlijke waarden
Wat zijn dat?

  • Een persoonlijke waarde is iets in je leven dat je belangrijk vindt en waar het voor jou om draait. Waarden geven betekenis, bieden houvast en geven je richting. Waarden werken als een kompas, die de richting in jouw leven aangeeft.

Klassikaal bespreken

Slide 12 - Diapositive


Lesdoelen:
-De student kan benoemen wat er van hem/haar verwacht wordt voor semester 1 van LOB.

-De student kan benoemen wat er in het studentenstatuut en de schoolregels beschreven staat.

-De student kan benoemen wat de aanspreekpunten zijn binnen de opleiding van MZ RSS.

Persoonlijke waarden
Uitgedeelde opdracht: waarden top 5

Hoe? Individueel
Tijd? 5 minuten

  • Extra vraag: welke waarden zie jij terug/ hanteer jij op je stage?

Klassikaal nabespreken

timer
5:00

Slide 13 - Diapositive


Lesdoelen:
-De student kan benoemen wat er van hem/haar verwacht wordt voor semester 1 van LOB.

-De student kan benoemen wat er in het studentenstatuut en de schoolregels beschreven staat.

-De student kan benoemen wat de aanspreekpunten zijn binnen de opleiding van MZ RSS.

WERKDAG IN BEELD
Opdracht: Maak een creatieve presentatie van je werkzaamheden

Uitleg: 
In teams staat het hulpmiddel: werkdag in beeld
Dit is een logboek over je werkzaamheden.

Als je inzicht hebt in wat en wanneer je wat doet op stage, kun je beginnen aan jouw creatieve presentatie van je werkzaamheden.


Slide 14 - Diapositive


Lesdoelen:
-De student kan benoemen wat er van hem/haar verwacht wordt voor semester 1 van LOB.

-De student kan benoemen wat er in het studentenstatuut en de schoolregels beschreven staat.

-De student kan benoemen wat de aanspreekpunten zijn binnen de opleiding van MZ RSS.

WERKDAG IN BEELD
Waarom deze opdracht?
HET DOEL:
Je krijgt zicht op de verschillende werkzaamheden tijdens stagetijd/werkdagen. 
Ook kan je hierna makkelijker praten over je werkzaamheden/stage met medestudenten.

21E-EEUWSE VAARDIGHEDEN : wat leer je hiervan?
  • Zelfreflectie
  • Communiceren
  • Creativiteit


Slide 15 - Diapositive


Lesdoelen:
-De student kan benoemen wat er van hem/haar verwacht wordt voor semester 1 van LOB.

-De student kan benoemen wat er in het studentenstatuut en de schoolregels beschreven staat.

-De student kan benoemen wat de aanspreekpunten zijn binnen de opleiding van MZ RSS.

Een voorbeeld:
Een creatieve presentatie van de werkzaamheden van een docent






Slide 16 - Diapositive


Lesdoelen:
-De student kan benoemen wat er van hem/haar verwacht wordt voor semester 1 van LOB.

-De student kan benoemen wat er in het studentenstatuut en de schoolregels beschreven staat.

-De student kan benoemen wat de aanspreekpunten zijn binnen de opleiding van MZ RSS.

Een voorbeeld:
Een creatieve presentatie van de werkzaamheden van een docent

Voorwaarden: de presentatie heeft geen mondelinge toelichting nodig




Slide 17 - Diapositive


Lesdoelen:
-De student kan benoemen wat er van hem/haar verwacht wordt voor semester 1 van LOB.

-De student kan benoemen wat er in het studentenstatuut en de schoolregels beschreven staat.

-De student kan benoemen wat de aanspreekpunten zijn binnen de opleiding van MZ RSS.

De presentatie:
Hoe ga je het aanpakken?

Voorwaarden: de presentatie heeft geen mondelinge toelichting nodig
Hoe?  Denk aan: vlog, filmpje, rap, poster, collage etc.






Slide 18 - Diapositive


Lesdoelen:
-De student kan benoemen wat er van hem/haar verwacht wordt voor semester 1 van LOB.

-De student kan benoemen wat er in het studentenstatuut en de schoolregels beschreven staat.

-De student kan benoemen wat de aanspreekpunten zijn binnen de opleiding van MZ RSS.

Heb jij nog een idee over hoe je de presentatie kan vormgeven?

Slide 19 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

De meeste stemmen gelden:
Hoe wil jij de presentatie doen?
A
Als een soort "markt" iedereen kijkt bij andere klasgenoten
B
Voor de klas

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Deel 2:
Aan de slag met de opdracht : werkzaamheden in beeld
Invullen lijst BPV contacten
SLB gesprekken

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen check

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

wat vind jij? hebben we onze doelen vandaag behaald?
😒🙁😐🙂😃

Slide 23 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions