L7&8: Afstand

• Natuurkunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Nieuwe aanpak

Basisinstructie les 1

Huiswerkcontrole tijdens check

VWO en HAVO voorbeelden in les2

Vragen over huiswerk inventarisatie les 1

Vragen uitwerken les 2 (op behoefte)

Leerdoelen

4H:

Je kan berekeningen maken aan eenparige versnelde bewegingen; 

Je kan uit v-t grafieken de afgelegde weg en de gemiddelde versnelling bepalen ;

Je kan uit een x,t-diagram de gemiddelde snelheid bepalen; 

Je kan uit een x,t-diagram de snelheid op een bepaald moment 

4V:

• Je kan de volgende bewegingen herkennen: eenparige rechtlijnige beweging, eenparig versnelde of vertraagde beweging; 
• Je kan uit een x,t-diagram de gemiddelde snelheid bepalen; 
• Je kan uit een x,t-diagram de snelheid op een bepaald moment bepalen, zo nodig met behulp van een raaklijn; 

Lesverloop

0-5min: Start

5-15min: Check 

15-20min: Huiswerkvragen

20-45min: Basisinstructie

45:55min: Videometen (toepassing)

55-60min: Afsluiting

Studiewijzer HAVO

Studiewijzer VWO

Studiewijzer HAVO

https://sites.google.com/ijburgcollege.nl/natuurkunde-4h/homepage

VWO studiewijzer

https://sites.google.com/ijburgcollege.nl/natuurkunde-4v/homepage

Planning & Weektaak 

Lesverloop

0-5min: Start

5-15min: Check 

15-20min: Huiswerkvragen

20-45min: Basisinstructie

45:55min: Videometen (toepassing)

55-60min: Afsluiting

Leerdoelen

4H:

Je kan berekeningen maken aan eenparige versnelde bewegingen; 

Je kan uit v-t grafieken de afgelegde weg en de gemiddelde versnelling bepalen ;

Je kan uit een x,t-diagram de gemiddelde snelheid bepalen; 

Je kan uit een x,t-diagram de snelheid op een bepaald moment 

4V:

• Je kan de volgende bewegingen herkennen: eenparige rechtlijnige beweging, eenparig versnelde of vertraagde beweging; 
• Je kan uit een x,t-diagram de gemiddelde snelheid bepalen; 
• Je kan uit een x,t-diagram de snelheid op een bepaald moment bepalen, zo nodig met behulp van een raaklijn; 

Lesverloop

0-5min: Start

5-15min: Check 

15-20min: Huiswerkvragen

20-45min: Basisinstructie

45:55min: Videometen (toepassing)

55-60min: Afsluiting

Vragen over weektaak

1a. Welke soort beweging zie je in het afstand-tijd diagram?

1. Stilstaand
2. Constante snelheid
3. Versnelde
4. Vertraagde

1b. Welke soort beweging zie je in het afstand-tijd diagram?

1. Stilstaand
2. Constante snelheid
3. Versnelde
4. Vertraagde

1c. Welke soort beweging zie je in het afstand-tijd diagram?

1. Stilstaand
2. Constante snelheid
3. Versnelde
4. Vertraagde

1d. Welke soort beweging zie je in het afstand-tijd diagram?

1. Stilstaand
2. Constante snelheid
3. Versnelde
4. Vertraagde

Deze manier van bepalen van de gemiddelde snelheid noem je de...

1. normale methode
2. de gemiddelde methode
3. de raaklijnmethode
4. de snijlijnmethode

3a De gemiddelde versnelling tussen t=0 en t=5 seconden is ......m/s/s

3b De netto kracht op t=1,0 seconden is .......N

Vraag:

Hoe bepaal je bij een eenparige versnelde beweging of vertraging de afstand?

Leerdoelen

4H:

Je kan berekeningen maken aan eenparige versnelde bewegingen; 

Je kan uit v-t grafieken de afgelegde weg en de gemiddelde versnelling bepalen ;

Je kan uit een x,t-diagram de gemiddelde snelheid bepalen; 

Je kan uit een x,t-diagram de snelheid op een bepaald moment 

4V:

• Je kan de volgende bewegingen herkennen: eenparige rechtlijnige beweging, eenparig versnelde of vertraagde beweging; 
• Je kan uit een x,t-diagram de gemiddelde snelheid bepalen; 
• Je kan uit een x,t-diagram de snelheid op een bepaald moment bepalen, zo nodig met behulp van een raaklijn; 

Lesverloop

0-5min: Start

5-15min: Check 

15-20min: Huiswerkvragen

20-45min: Basisinstructie

45:55min: Videometen (toepassing)

55-60min: Afsluiting

Raaklijn methode

Op een moment

Leerdoelen

4H:

Je kan berekeningen maken aan eenparige versnelde bewegingen; 

Je kan uit v-t grafieken de afgelegde weg en de gemiddelde versnelling bepalen ;

Je kan uit een x,t-diagram de gemiddelde snelheid bepalen; 

Je kan uit een x,t-diagram de snelheid op een bepaald moment 

4V:

• Je kan de volgende bewegingen herkennen: eenparige rechtlijnige beweging, eenparig versnelde of vertraagde beweging; 
• Je kan uit een x,t-diagram de gemiddelde snelheid bepalen; 
• Je kan uit een x,t-diagram de snelheid op een bepaald moment bepalen, zo nodig met behulp van een raaklijn; 

Lesverloop

0-5min: Start

5-15min: Check 

15-20min: Huiswerkvragen

20-45min: Basisinstructie

45:55min: Videometen (toepassing)

55-60min: Afsluiting

De oppervlakte methode

HAVO

VWO

Leerdoelen

4H:

Je kan berekeningen maken aan eenparige versnelde bewegingen; 

Je kan uit v-t grafieken de afgelegde weg en de gemiddelde versnelling bepalen ;

Je kan uit een x,t-diagram de gemiddelde snelheid bepalen; 

Je kan uit een x,t-diagram de snelheid op een bepaald moment 

4V:

• Je kan de volgende bewegingen herkennen: eenparige rechtlijnige beweging, eenparig versnelde of vertraagde beweging; 
• Je kan uit een x,t-diagram de gemiddelde snelheid bepalen; 
• Je kan uit een x,t-diagram de snelheid op een bepaald moment bepalen, zo nodig met behulp van een raaklijn; 

Lesverloop

0-5min: Start

5-15min: Check 

15-20min: Huiswerkvragen

20-45min: Basisinstructie

45:55min: Videometen (toepassing)

55-60min: Afsluiting

Leerdoelen

4H:

Je kan berekeningen maken aan eenparige versnelde bewegingen; 

Je kan uit v-t grafieken de afgelegde weg en de gemiddelde versnelling bepalen ;

Je kan uit een x,t-diagram de gemiddelde snelheid bepalen; 

Je kan uit een x,t-diagram de snelheid op een bepaald moment 

4V:

• Je kan de volgende bewegingen herkennen: eenparige rechtlijnige beweging, eenparig versnelde of vertraagde beweging; 
• Je kan uit een x,t-diagram de gemiddelde snelheid bepalen; 
• Je kan uit een x,t-diagram de snelheid op een bepaald moment bepalen, zo nodig met behulp van een raaklijn; 

Lesverloop

0-5min: Start

5-15min: Check 

15-20min: Huiswerkvragen

20-45min: Basisinstructie

45:55min: Videometen (toepassing)

55-60min: Afsluiting

Schema  maken

                               s-t                          v-t                        a-t

Formules

Grafieken

Bewerkingen

Leerdoelen

4H:

Je kan berekeningen maken aan eenparige versnelde bewegingen; 

Je kan uit v-t grafieken de afgelegde weg en de gemiddelde versnelling bepalen ;

Je kan uit een x,t-diagram de gemiddelde snelheid bepalen; 

Je kan uit een x,t-diagram de snelheid op een bepaald moment 

4V:

• Je kan de volgende bewegingen herkennen: eenparige rechtlijnige beweging, eenparig versnelde of vertraagde beweging; 
• Je kan uit een x,t-diagram de gemiddelde snelheid bepalen; 
• Je kan uit een x,t-diagram de snelheid op een bepaald moment bepalen, zo nodig met behulp van een raaklijn; 

Lesverloop

0-5min: Start

5-15min: Check 

15-20min: Huiswerkvragen

20-45min: Basisinstructie

45:55min: Videometen (toepassing)

55-60min: Afsluiting

Voorbeeld 1

Leerdoelen

4H:

Je kan berekeningen maken aan eenparige versnelde bewegingen; 

Je kan uit v-t grafieken de afgelegde weg en de gemiddelde versnelling bepalen ;

Je kan uit een x,t-diagram de gemiddelde snelheid bepalen; 

Je kan uit een x,t-diagram de snelheid op een bepaald moment 

4V:

• Je kan de volgende bewegingen herkennen: eenparige rechtlijnige beweging, eenparig versnelde of vertraagde beweging; 
• Je kan uit een x,t-diagram de gemiddelde snelheid bepalen; 
• Je kan uit een x,t-diagram de snelheid op een bepaald moment bepalen, zo nodig met behulp van een raaklijn; 

Lesverloop

0-5min: Start

5-15min: Check 

15-20min: Huiswerkvragen

20-45min: Basisinstructie

45:55min: Videometen (toepassing)

55-60min: Afsluiting

Voorbeeld 2

Leerdoelen

4H:

Je kan berekeningen maken aan eenparige versnelde bewegingen; 

Je kan uit v-t grafieken de afgelegde weg en de gemiddelde versnelling bepalen ;

Je kan uit een x,t-diagram de gemiddelde snelheid bepalen; 

Je kan uit een x,t-diagram de snelheid op een bepaald moment 

4V:

• Je kan de volgende bewegingen herkennen: eenparige rechtlijnige beweging, eenparig versnelde of vertraagde beweging; 
• Je kan uit een x,t-diagram de gemiddelde snelheid bepalen; 
• Je kan uit een x,t-diagram de snelheid op een bepaald moment bepalen, zo nodig met behulp van een raaklijn; 

Lesverloop

0-5min: Start

5-15min: Check 

15-20min: Huiswerkvragen

20-45min: Basisinstructie

45:55min: Videometen (toepassing)

55-60min: Afsluiting

Voorbeeld 

Leerdoelen

4H:

Je kan berekeningen maken aan eenparige versnelde bewegingen; 

Je kan uit v-t grafieken de afgelegde weg en de gemiddelde versnelling bepalen ;

Je kan uit een x,t-diagram de gemiddelde snelheid bepalen; 

Je kan uit een x,t-diagram de snelheid op een bepaald moment 

4V:

• Je kan de volgende bewegingen herkennen: eenparige rechtlijnige beweging, eenparig versnelde of vertraagde beweging; 
• Je kan uit een x,t-diagram de gemiddelde snelheid bepalen; 
• Je kan uit een x,t-diagram de snelheid op een bepaald moment bepalen, zo nodig met behulp van een raaklijn; 

Lesverloop

0-5min: Start

5-15min: Check 

15-20min: Huiswerkvragen

20-45min: Basisinstructie

45:55min: Videometen (toepassing)

55-60min: Afsluiting

Voorbeeld 4

Leerdoelen

4H:

Je kan berekeningen maken aan eenparige versnelde bewegingen; 

Je kan uit v-t grafieken de afgelegde weg en de gemiddelde versnelling bepalen ;

Je kan uit een x,t-diagram de gemiddelde snelheid bepalen; 

Je kan uit een x,t-diagram de snelheid op een bepaald moment 

4V:

• Je kan de volgende bewegingen herkennen: eenparige rechtlijnige beweging, eenparig versnelde of vertraagde beweging; 
• Je kan uit een x,t-diagram de gemiddelde snelheid bepalen; 
• Je kan uit een x,t-diagram de snelheid op een bepaald moment bepalen, zo nodig met behulp van een raaklijn; 

Lesverloop

0-5min: Start

5-15min: Check 

15-20min: Huiswerkvragen

20-45min: Basisinstructie

45:55min: Videometen (toepassing)

55-60min: Afsluiting

Voorbeeld 5

Leerdoelen

4H:

Je kan berekeningen maken aan eenparige versnelde bewegingen; 

Je kan uit v-t grafieken de afgelegde weg en de gemiddelde versnelling bepalen ;

Je kan uit een x,t-diagram de gemiddelde snelheid bepalen; 

Je kan uit een x,t-diagram de snelheid op een bepaald moment 

4V:

• Je kan de volgende bewegingen herkennen: eenparige rechtlijnige beweging, eenparig versnelde of vertraagde beweging; 
• Je kan uit een x,t-diagram de gemiddelde snelheid bepalen; 
• Je kan uit een x,t-diagram de snelheid op een bepaald moment bepalen, zo nodig met behulp van een raaklijn; 

Lesverloop

0-5min: Start

5-15min: Check 

15-20min: Huiswerkvragen

20-45min: Basisinstructie

45:55min: Videometen (toepassing)

55-60min: Afsluiting

Leerdoelen

4H:

Je kan berekeningen maken aan eenparige versnelde bewegingen; 

Je kan uit v-t grafieken de afgelegde weg en de gemiddelde versnelling bepalen ;

Je kan uit een x,t-diagram de gemiddelde snelheid bepalen; 

Je kan uit een x,t-diagram de snelheid op een bepaald moment 

4V:

• Je kan de volgende bewegingen herkennen: eenparige rechtlijnige beweging, eenparig versnelde of vertraagde beweging; 
• Je kan uit een x,t-diagram de gemiddelde snelheid bepalen; 
• Je kan uit een x,t-diagram de snelheid op een bepaald moment bepalen, zo nodig met behulp van een raaklijn; 

Lesverloop

0-5min: Start

5-15min: Check 

15-20min: Huiswerkvragen

20-45min: Basisinstructie

45:55min: Videometen (toepassing)

55-60min: Afsluiting

Vragen tot nu toe

Na twee weken nieuwe stijl heb ik mijn natuurkunde werk grotendeels op orde

1. Eens
2. Beetje eens
3. Beetje oneens
4. Oneens

Voor mijn werkhouding deze les geef ik mezelf een... (1-10)

2e les

Groep A: Vragen stellen dan werken

Groep B: Zelfstandig starten en dan vragen stellen

Groep C: Helpt met huiswwerkvragen beantwoorden