26/7 Griekse Stadsstaat

26/7 Griekse Stadsstaat
KA Ontwikkeling van wetenschappelijk denken en het denken over burgerschap en politiek in de Griekse stadstaat.

Leerdoelen:
1. Ik kan uitleggen hoe mensen in de Griekse stadstaten begonnen na te denken over de natuur en het universum op een manier die gebaseerd was op observatie en logica.
2. Ik kan beschrijven hoe het idee van burgerschap ontstond en wat het betekende voor de inwoners van een stadstaat.

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

26/7 Griekse Stadsstaat
KA Ontwikkeling van wetenschappelijk denken en het denken over burgerschap en politiek in de Griekse stadstaat.

Leerdoelen:
1. Ik kan uitleggen hoe mensen in de Griekse stadstaten begonnen na te denken over de natuur en het universum op een manier die gebaseerd was op observatie en logica.
2. Ik kan beschrijven hoe het idee van burgerschap ontstond en wat het betekende voor de inwoners van een stadstaat.

Slide 1 - Diapositive

Waarom ontstond het schrift?

Slide 2 - Question ouverte

Slide 3 - Diapositive

Griekenland rond 500
- Geen eenheid
- Lappendeken van stadsstaten (poleis)

En die poleis deden het op hun eigen manier

- Vaak monarchieën geweest, toen aristocratie

Slide 4 - Diapositive

Burgerschap
Sommige staten: burgerschap en bijbehorende rechten
(alleen burgers hadden invloed in de politiek)

Voordelen burgerschap:
- recht op grondbezit
- recht op deelname in bestuur
- recht om deel te nemen aan rechtspraak

Slide 5 - Diapositive

Athene 

Burgerschap:
vrije, volwassen man
(18-23 jaar)
Minimaal één ouder uit Athene
(5e eeuw - beide ouders)
Gediend voor Athene in een oorlog

Sparta

burgerschap:
Mannen
Beide ouders Spartaan

Maar:
koning en familie bepaalt alles

Slide 6 - Diapositive

Stadsstaten
Geregeld conflicten over grondgebied
Rotsachtig gebied, dus op zoek naar vruchtbaar gebied
Stichten kolonies/steden

Soms samenwerking (Perzische oorlogen), soms ook wantrouwen (Peloponnesische Oorlogen)

Slide 7 - Diapositive

Athene

Kunst 
Discussie over politiek en wetenschap
Sparta

Iedereen soldaat
Verdedigen van stad het belangrijkst
Jongens en meisjes 'spartaans' getraind
Geen nadruk op politiek

Slide 8 - Diapositive

Wetenschappelijk denken
Wetenschappelijk denken:
denken, onderzoeken, experimenteren en het formuleren van wetmatigheden.

Op zoek naar 'de waarheid' en wetmatigheden
Geloven niet in mythes






Slide 9 - Diapositive

Mythisch en wetenschappelijk denken
Polis:
politiek, markt, werkplaatsen, sport, tempels

Tempels: offers
- natuurgodsdienst
- polytheïsme
- Mythen


 

Slide 10 - Diapositive

Bekende denkers
Plato (filosoof)
Aristoteles (filosoof)
Socrates  (filosoof)
Archimedes (wiskundige - natuurkundige)
Herodotus (geschiedschrijving)
Hippocrates (medicijnen)

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Examentrainer 1:
Uit de door Thucydides beschreven omstandigheden is een voorwaarde af te leiden voor het ontstaan van het Griekse wetenschappelijk denken.
Noem die voorwaarde en leg daarmee uit waarom de Griekse stadstaten gunstiger waren voor de ontwikkeling van het Griekse wetenschappelijk denken dan de situatie die Thucydides beschrijft.

Slide 13 - Question ouverte

Examentrainer 2:
De uitspraak van Hippokrates over epilepsie past bij het wetenschappelijk denken in Griekenland in die tijd.
Leg dat uit:

Slide 14 - Question ouverte