TVO

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Taalgericht vakonderwijs

Welkom 

Filmpje 

Wat is het doel van taalgericht vakonderwijs

Ter illustratie...

Van DAT naar CAT

Een moeilijke tekst kan begrijpelijk worden gemaakt door interactie, taalsteun en context.

Een rijke context

Maak het onderwerp zichtbaar en tastbaar. Haal de voorkennis op en structureer het denkproces.

- Mind-map

- Beeld- en tekstmateriaal

- De inrichting van het lokaal

- Gevarieerd lesmateriaal

- Extra teksten

- Inzet webtools

- Kernbegrippen verzamelen

- Voorwerpen

- Proefjes

- Demonstraties

Interactiemogelijkheden

Interactie is nodig op verschillende manieren. Het maakt zichtbaar wat leerlingen denken. De betrokkenheid van leerlingen wordt vergroot door interactie. Geef leerlingen feedback op de inhoud van hun taaluitingen.

- Klassengesprek

- Onderwijsleergesprek

- Gesprekstechnieken

- Denken- delen- uitwisselen

- Feedback geven

- Groepsopdrachten (samenwerkend leren)

- Individueel hulpgesprek

Taalsteun

Taalsteun geef je als je leerlingen helpt relaties tussen begrippen te verwoorden. Taalsteun is een vorm van scaffolding: steun die tijdelijk is en toekomstgericht. 

- Letten op onbekende woorden

- Voorbeeld formuleringen

- Laten schrijven van verschillende tekstsoorten

- Schematiseren

- Vereenvoudigen

- Opzoeken

- Sleutelschema's

- Grafiek

- Goede voorbeelden geven

Wat doe jij al om de les taalgericht te maken?

Voorbeelden taaldoelen

-  de kernbegrippen kun je in je eigen woorden uitleggen, je hebt antwoord gegeven in hele zinnen (taaldoel).

- je hebt de mening gevormd over de tekst van een ander (lesdoel).

Hoe ziet een lesbezoek eruit?

- maitje met lesbezoek

- formulier richt zich op context, interactie en taalsteun

- afspraak om les na te bespreken (didactisch)

- drie tips voor de volgende keer