5.5 Veelkleurig Nederland

 5.5 Veelkleurig Nederland
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

 5.5 Veelkleurig Nederland

Slide 1 - Diapositive

Welke delen zijn gemeenten binnen het koninkrijk der Nederlanden?
A
Aruba, Bonaire en Curacao
B
Suriname en Saba
C
Curacao, Bonaire en Sint Eustasius
D
Bonaire, Saba en Sint Eustasius

Slide 2 - Quiz

Waarom wilde premier Den Uyl hard meewerken aan de onafhankelijkheid van Suriname?
A
Suriname kostte de schatkist teveel geld
B
Surinamers werden steeds gewelddadiger
C
Hij wilde de situatie van Indonesië voorkomen
D
Suriname werd gefinancierd door Indonesie

Slide 3 - Quiz

Hoe kan het dat Desi Bouterse al 40 jaar aan de macht is in Suriname?
A
Gekozen president na 20 jaar alleenheerser
B
Onbeperkte termijnen voor presidentschap
C
Hij is een dictator
D
Met geweld blijft hij aan de macht

Slide 4 - Quiz

Leerdoel

Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen hoe Nederland een multiculturele samenleving werd en hoe de integratie van de verschillende groepen verliep.

Slide 5 - Diapositive

Multiculturele samenleving


Nederland is een 

multi-culturele samenleving

-> Wat houdt dat in?

Mensen uit verschillende culturen wonen hier samen


=> Hoe werd NL een multiculturele samenleving?



Slide 6 - Diapositive

Groep 1-> uit voormalige kolonies
Ex-kolonialen na 1945
- Indische Nederlanders
- Molukkers
- Surinamers rond 1975

Slide 7 - Diapositive

Groep 2: gastarbeiders
Gastarbeiders jaren '60 en '70
Arbeidsmigranten (vroeger: gastarbeiders)
komen naar Nederland om hier tijdelijk te werken

In de jaren '60 en '70 van de 20e eeuw: Italianen en Spanjaarden,
Turken en Marokkanen

Slide 8 - Diapositive

Groep 3: Vluchtelingen
Asielzoekers vanaf jaren '90

Door oorlog in het eigen land of 
een andere politiek mening loopt men gevaar

Deze vluchtelingen zoeken asiel (Irak, Afghanistan, Bosnie en Syrie)

Slide 9 - Diapositive

Resultaat =>
multi-etnische en multiculturele samenleving

  • multi-etnisch = veel verschillende volken
  • multi-cultureel = verschillende culturen

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Hoe verliep de integratie van allochtonen in Nederland?
  • groep 1 -> gemakkelijk, bekend met de NL cultuur
  • groep 2 -> moeizaam, taal en cultuur onbekend, islam. Bovendien waren gastarbeiders in eerste instantie tijdelijk in NL dus integreren minder van belang
  • groep 3 -> moeizaam, niet-westerse cultuur, verblijven langere tijd in asielzoekerscentra waardoor integratie lang duurt
  • door terroritische aanslagen (bv. 9/11) neemt de vijandigheid richting moslims steeds meer toe

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive