Spelling 3.7 + 3.8 i of ie?

Wat gaan we deze les doen?

- Terugkoppeling vorige les
- Doelen van deze les
- Theorie
- Huiswerk
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we deze les doen?

- Terugkoppeling vorige les
- Doelen van deze les
- Theorie
- Huiswerk

Slide 1 - Diapositive

Doelen van deze les
Aan het einde van deze les:

-weet je hoe je verschillende woorden met korte en lange klanken goed spelt.



Slide 2 - Diapositive

i of ie?
De meeste lange klanken schrijf je met twee klinkers.

voorbeeld:  bot – boot, man – maan, tut – tuut, bek – beek

Dit kan niet bij de i.
De lange klank ie schrijf je soms met ie en soms met i. De spelling van deze woorden moet je uit je hoofd leren.

voorbeeld

liter, gieter, gitaar, vakantie, politie

Slide 3 - Diapositive

i of ie
A
artiest
B
artist

Slide 4 - Quiz

i of ie
A
februari
B
februarie

Slide 5 - Quiz

i of ie
A
giechelen
B
gichelen

Slide 6 - Quiz

i of ie
A
kielo
B
kilo

Slide 7 - Quiz

Aan de slag!
Maak opdr. 16, 17 (en eventueel 18).


KLAAR?
-Lezen              
timer
15:00

Slide 8 - Diapositive

Nabespreken
We gaan de opdrachten bespreken










aantal
240









aantal







Slide 9 - Diapositive

Doelen van deze les
Aan het einde van deze les:

-weet je hoe je verschillende woorden met korte en lange klanken goed spelt.                                    

Slide 10 - Diapositive