Architectuur I

• Culturele en kunstzinnige vorming
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Graag:

Telefoon in de telefoontas

Petten af, jassen uit

Laptop en boek op tafel

Inleveren Cultureel Zelfportret

Leg je LP hoes met het verslag erin op de hoek van je tafel

Ik ben benieuwd!

Vandaag:

• Start nieuwe periode: architectuur
• 5 architectuurstromingen
• 6 kenmerken van architectuur
• Maak je eigen aantekeningen voor de...
• Fietstocht!

Waar werken we naar toe?

Aankomende PTA cijfer bestaat uit twee delen:

1. Architectuurtocht - in duo's op de fiets (formatief)

2. Architectuur & Design toets ( In de toetsweek, cijfer)

De gebouwde omgeving

Architectuur, waar denk jij aan?

Architectuur - ontworpen gebouwde omgeving

Denk aan onze dagelijkse omgeving:

onze klas en het schoolgebouw nu...

Wat ook zou kunnen...

5 Architectuurstromingen

- Modernisme 

- Structuralisme 

- Postmodernisme

- Neo-traditionalisme

- Supermodernisme  

Deze stromingen hebben de afgelopen 100 jaar op elkaar gereageerd en elkaar afgewisseld. Ze zijn gezichtsbepalend geworden in Nederland..

Maak aantekeningen!

Modernisme

- Form follows function

- Less is more

- Zakelijk

- Beton en staal

- Geen decoraties

- Licht en ruimte

(vanaf 1920)

Structuralisme

- Reactie op modernisme

- De menselijke maat

- Geschakelde blokken

- Community gevoel

- Ontmoeting

Postmodernisme

- Reactie op modernisme

- Uitbundige kleuren

- Speelse/gekke vormen

- Nieuwe versie oude stijlen

Neotraditionalisme

- Reactie op modernisme

- Bouwstijlen uit het verleden

- Dorps karakter

- Baksteen!

- 'traditioneel Hollands'

Supermodernisme

- Opvallen / Wow-effect

- Glad en transparant

- Strak en industrieel

- Nieuwe vormen (computer) 

Gebouwen zijn verschillend. Hoe?

Zes kenmerken: 

functie, vorm, omgeving, materiaal, constructie en visie. 

Welke functies van gebouwen kan jij bedenken?

Welk gebouw dat jij kent heeft een abnormale vorm?

In welke omgeving kan een gebouw staan? 

Doet de omgeving iets met de uitstraling van een gebouw?

Van welk materiaal is jouw eigen huis gemaakt?

Kan je ander materiaal bedenken?

Wat is de constructie van een gebouw?

Welke visie zou er achter een gebouw kunnen zitten?

Hoe zou een huis bijvoorbeeld duurzaamheid uit kunnen stralen?

Ter voorbereiding op de architectuurtocht...

Vul jij een eigen aantekeningenboekje in over de verschillende architectuurstromingen en bijbehorende kenmerken. 

Samen met je boek neem je deze mee op de fiets.

Handig!

Je gebruikt je boek en je laptop om zoveel mogelijk te noteren!

De architectuurtocht

• Formatief, een verplicht onderdeel.
• Opdracht in duo's.
• Samen 1 boekje mee
• De les na de herfstvakantie inleveren.
• De antwoorden worden netjes en volledig in het routeboekje genoteerd
  
• Gebruik je boek Hoofdstuk 13: architectuur en je aantekeningen
• Wordt er gevraagd om een selfie? Inleveren TEAMS
• Niet inleveren betekent geen deelname = geen toets maken.

De architectuurtocht

- Vorm tweetallen (kies wijs, met wie kan je goed samenwerken?)

- Als ik je noem kom je naar voren voor een routeboekje

- Ik noteer de tweetallen

Succes!