MYP2 vrijdag 22 maart

MYP2 vrijdag 22 maart
1 / 43
suivant
Slide 1: Diapositive
NT2Middelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 43 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

MYP2 vrijdag 22 maart

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Inhoud
Hoe was je weekend?
quiz
 lezen
Jip en Janneke

Slide 3 - Diapositive

kring



+                                                   -

Slide 4 - Diapositive

Ik zit in de gevangenis
A
want ik iets gestolen heb
B
want ik heb iets gestolen

Slide 5 - Quiz

Ik ben blij, ......... het bijna weekend is.
A
daarom
B
omdat
C
want
D
dokter

Slide 6 - Quiz

wat is een bijvoeglijk naamwoord?
A
aardappel
B
het
C
geweldige
D
gescoord

Slide 7 - Quiz

Hoe laat is het op de klok?
A
half 3
B
half 6
C
half 4
D
half 5

Slide 8 - Quiz

De leerling is ... trots
A
kaolo
B
kei
C
ape
D
beeld

Slide 9 - Quiz

Ik ben trots.....mijn broer.
A
met
B
op
C
naar
D
onder

Slide 10 - Quiz


Zo trots als een ....
A
hond
B
kat
C
pauw
D
kip

Slide 11 - Quiz

formule 1 coureur
A
formule-1-coureur
B
formule-1 coureur
C
formule 1-coureur
D
formule-ééncoureur

Slide 12 - Quiz

Hoeveel landen grenzen aan Frankrijk?
A
10
B
3
C
8
D
5

Slide 13 - Quiz

Welk land heeft de langste kustlijn in Europa?
A
Ierland
B
Nederland
C
Noorwegen
D
Griekenland

Slide 14 - Quiz

Wat is de hoogste berg in Europa?
A
Mont Blanc
B
Mount Everest
C
Kilimanjaro
D
Matterhorn

Slide 15 - Quiz

Hoe laat is het op de klok?
A
kwart over 8
B
kwart over 9
C
kwart voor 3
D
kwart voor 9

Slide 16 - Quiz

Wat is het voorzetsel?
A
daar
B
tussen
C
juf
D
omdat

Slide 17 - Quiz

Wat zijn voorzetsels?
A
de, het, een
B
in, voor, achter
C
raam, deur, wand
D
voorlezen, voorspellen, voorzeggen

Slide 18 - Quiz

Slide 19 - Diapositive

Opbouw verhaal

Slide 20 - Carte mentale

Protagonist

Slide 21 - Carte mentale

Antagonist

Slide 22 - Carte mentale

lezen
De prinses op de erwt

Slide 23 - Diapositive

Schrijf zelf een kort sprookje

Slide 24 - Diapositive

Schrijf zelf een kort sprookje (+- 100w)

Protagonist, antagonist
probleem, ontwikkeling

Begin: Er was eens...
Einde: En ze leefden nog lang en gelukkig

Slide 25 - Diapositive

Feedback
Laat twee klasgenoten je sprookje lezen.
Zij geven een top en een tip.
Herschrijf je sprookje.

Slide 26 - Diapositive

dagritme (daily routine)

Slide 27 - Carte mentale

Stukje schrijven
Schrijf een stukje over jouw ochtend.
Denk aan: 
- hoe laat stond je op?
- wat heb je gegeten?
- hoe ging je naar school?
- hoe was het weer?
-wat was je eerste les?


Slide 28 - Diapositive

Klare taal
voorzetsels
Bijvoegelijk naamwoord

Slide 29 - Diapositive

Stamboom
Generatie 1

Generatie 2

Generatie 3                                                 ik

Generatie 4

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Vidéo

Jip en Janneke

Slide 32 - Diapositive

dagritme: opstaan, school/werk, avond

weerbericht



Slide 33 - Diapositive

dagritme

Slide 34 - Carte mentale

Slide 35 - Carte mentale

Dictoglos
Ik lees een tekst voor, je schrijft niet mee
Ik lees het weer voor en je maakt notities (ik lees te snel om echt mee te schrijven.)
Ik lees weer voor en je maakt weer notities.

Spreek van tevoren af waar jij en waar je buurman op gaat letten.
Je probeert, met je buurman/vrouw, de tekst op te schrijven.

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Diapositive

In aanloop naar Stip it vragen NPO Zapp en de Stip it-ambassadeurs aan heel Nederland om te laten zien dat zij tegen pesten zijn. Door vier stippen op je hand te zetten maak je de afspraak dat je:

1. Pesten niet oké vindt en er nooit aan meedoet
2. Niemand uitsluit, iedereen hoort erbij
3. Er over praat als pesten bang of verdrietig maakt
4. Altijd probeert op te komen voor iemand die gepest wordt


Stip it-ambassadeurs Stefania, Anne-Mar Zwart en Nizar El Manouzi. Foto: NPO Zapp

Stip it-galerij
Kinderen die mee willen doen kunnen hun foto via zapp.nl/stipit delen met toestemming van hun ouders. De foto verschijnt dan in de Stip it-galerij, waarna kinderen kans maken op een bijzondere prijs: opnames van de Kids Top 20 met Stefania bij hen op school. Volwassenen delen de vier stippen via social media met de hashtags #stipit en #npozapp. Diverse bekende Nederlanders ondersteunen de actie al, zo zetten Familievloggers De Bellinga’s stippen, radio-dj’s Wouter van der Goes, Jet Berkhout en Carine Lacor, televisiepresentatoren Sosha Dusyker, Klaas van Kruistum en Janouk Kelderman, Junior Song Festival-artiesten, acteurs Gioia Parijs en Jade Speelman en meer volgen.

Slide 38 - Diapositive

cid:18d5f25ac92d785200c1

Slide 39 - Diapositive

Slide 40 - Lien

Beantwoord de vragen op de vorige slide 
(Dat mag deels in het Engels.)

Slide 41 - Diapositive

Vragen
Welke eenheden van tijd zijn er?
Hoe weet je hoe laat het is?
Hoe zeg je de tijd in het Nederlands?
Wat is een dagboek?
Hou jij een dagboek bij?
Waarom hou je een dagboek bij?
Hoe plan je je dag?
Wat is het verschil tussen een agenda en een dagboek?
Wat is het verschil tussen een planner en een agenda?
Hoe maak je een goed plan? 
Waarom maak je eigenlijk plannen?
Kan iets ook lukken zonder het te plannen?
Hoe zou je leven eruit zien als je helemaal niets zou plannen?

Slide 42 - Diapositive

Vragen
Welke eenheden van tijd zijn er?
Hoe weet je hoe laat het is?
Hoe zeg je de tijd in het Nederlands?
Wat is een dagboek?
Hou jij een dagboek bij?
Waarom hou je een dagboek bij?
Hoe plan je je dag?
Wat is het verschil tussen een agenda en een dagboek?
Wat is het verschil tussen een planner en een agenda?
Hoe maak je een goed plan? 
Waarom maak je eigenlijk plannen?
Kan iets ook lukken zonder het te plannen?
Hoe zou je leven eruit zien als je helemaal niets zou plannen?

Slide 43 - Diapositive