MYP2 maandag 15 april

MYP2 maandag 15 april
1 / 50
suivant
Slide 1: Diapositive
NT2Middelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 50 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

MYP2 maandag 15 april

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Inhoud
Hoe was je week?
quiz
 de hond in de pot


Slide 3 - Diapositive

Koningsdag

Slide 4 - Carte mentale


Waar viert de koning koningsdag dit jaar?
A
Emmen
B
Vlaardingen
C
Amsterdam
D
Rotterdam

Slide 5 - Quiz

Oranje is de kleur van koningsdag. De naam van de koning is:

A
Oranje Boven
B
Van Oranje-Nassau
C
Oranje Blanje Bleu
D
Oranje Bitter

Slide 6 - Quiz


Hoe heet de sportdag voor kinderen?
A
koningsfeest
B
koningsspelen
C
koningsdag
D
feestdag

Slide 7 - Quiz

Ik ben een smurf, ... ik ben blauw.
A
omdat
B
want

Slide 8 - Quiz

Ik hou van katten, ... ze spinnen en kopjes geven.
A
want
B
omdat

Slide 9 - Quiz

Ik ben blij, ......... het lente is.
A
omdat
B
daarom
C
want
D
dokter

Slide 10 - Quiz

pea
A
pie
B
pei
C
erwt
D
krent

Slide 11 - Quiz

Wat is het voorzetsel?
A
daar
B
tussen
C
juf
D
omdat

Slide 12 - Quiz

Het weer is ... mooi
A
geen
B
niet

Slide 13 - Quiz

Avondeten doe ik ......................
A
's avonds
B
's nachts
C
's ochtends
D
's middags

Slide 14 - Quiz

In Nederland eten de mensen 3 .......................... op een dag.
A
ontbijten
B
lunches
C
maaltijden

Slide 15 - Quiz


A
lolly
B
drop
C
poffertjes
D
zuurstok

Slide 16 - Quiz


A
borrelhapjes
B
poffertjes
C
schoenen
D
groenten

Slide 17 - Quiz

Dit zijn
A
Luikse wafels
B
stroopwafels
C
poffertjes
D
Hollandse koeken

Slide 18 - Quiz

Nederland en eten

Slide 19 - Carte mentale

Slide 20 - Vidéo

Klare Taal

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Lien

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Lien

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Lien

Slide 27 - Lien

Joost Klein met
Europapa naar Songfestival

Slide 28 - Carte mentale

Slide 29 - Vidéo

Slide 30 - Vidéo

Schrijf zelf een kort sprookje

Slide 31 - Diapositive

Schrijf zelf een kort sprookje (+- 100w)

Protagonist, antagonist
probleem, ontwikkeling

Begin: Er was eens...
Einde: En ze leefden nog lang en gelukkig

Slide 32 - Diapositive

Feedback
Laat twee klasgenoten je sprookje lezen.
Zij geven een top en een tip.
Herschrijf je sprookje.

Slide 33 - Diapositive

dagritme (daily routine)

Slide 34 - Carte mentale

Stukje schrijven
Schrijf een stukje over jouw ochtend.
Denk aan: 
- hoe laat stond je op?
- wat heb je gegeten?
- hoe ging je naar school?
- hoe was het weer?
-wat was je eerste les?


Slide 35 - Diapositive

Klare taal
voorzetsels
Bijvoegelijk naamwoord

Slide 36 - Diapositive

Stamboom
Generatie 1

Generatie 2

Generatie 3                                                 ik

Generatie 4

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Vidéo

Jip en Janneke

Slide 39 - Diapositive

dagritme: opstaan, school/werk, avond

weerbericht



Slide 40 - Diapositive

dagritme

Slide 41 - Carte mentale

Slide 42 - Carte mentale

Dictoglos
Ik lees een tekst voor, je schrijft niet mee
Ik lees het weer voor en je maakt notities (ik lees te snel om echt mee te schrijven.)
Ik lees weer voor en je maakt weer notities.

Spreek van tevoren af waar jij en waar je buurman op gaat letten.
Je probeert, met je buurman/vrouw, de tekst op te schrijven.

Slide 43 - Diapositive

Slide 44 - Diapositive

In aanloop naar Stip it vragen NPO Zapp en de Stip it-ambassadeurs aan heel Nederland om te laten zien dat zij tegen pesten zijn. Door vier stippen op je hand te zetten maak je de afspraak dat je:

1. Pesten niet oké vindt en er nooit aan meedoet
2. Niemand uitsluit, iedereen hoort erbij
3. Er over praat als pesten bang of verdrietig maakt
4. Altijd probeert op te komen voor iemand die gepest wordt


Stip it-ambassadeurs Stefania, Anne-Mar Zwart en Nizar El Manouzi. Foto: NPO Zapp

Stip it-galerij
Kinderen die mee willen doen kunnen hun foto via zapp.nl/stipit delen met toestemming van hun ouders. De foto verschijnt dan in de Stip it-galerij, waarna kinderen kans maken op een bijzondere prijs: opnames van de Kids Top 20 met Stefania bij hen op school. Volwassenen delen de vier stippen via social media met de hashtags #stipit en #npozapp. Diverse bekende Nederlanders ondersteunen de actie al, zo zetten Familievloggers De Bellinga’s stippen, radio-dj’s Wouter van der Goes, Jet Berkhout en Carine Lacor, televisiepresentatoren Sosha Dusyker, Klaas van Kruistum en Janouk Kelderman, Junior Song Festival-artiesten, acteurs Gioia Parijs en Jade Speelman en meer volgen.

Slide 45 - Diapositive

cid:18d5f25ac92d785200c1

Slide 46 - Diapositive

Slide 47 - Lien

Beantwoord de vragen op de vorige slide 
(Dat mag deels in het Engels.)

Slide 48 - Diapositive

Vragen
Welke eenheden van tijd zijn er?
Hoe weet je hoe laat het is?
Hoe zeg je de tijd in het Nederlands?
Wat is een dagboek?
Hou jij een dagboek bij?
Waarom hou je een dagboek bij?
Hoe plan je je dag?
Wat is het verschil tussen een agenda en een dagboek?
Wat is het verschil tussen een planner en een agenda?
Hoe maak je een goed plan? 
Waarom maak je eigenlijk plannen?
Kan iets ook lukken zonder het te plannen?
Hoe zou je leven eruit zien als je helemaal niets zou plannen?

Slide 49 - Diapositive

Vragen
Welke eenheden van tijd zijn er?
Hoe weet je hoe laat het is?
Hoe zeg je de tijd in het Nederlands?
Wat is een dagboek?
Hou jij een dagboek bij?
Waarom hou je een dagboek bij?
Hoe plan je je dag?
Wat is het verschil tussen een agenda en een dagboek?
Wat is het verschil tussen een planner en een agenda?
Hoe maak je een goed plan? 
Waarom maak je eigenlijk plannen?
Kan iets ook lukken zonder het te plannen?
Hoe zou je leven eruit zien als je helemaal niets zou plannen?

Slide 50 - Diapositive