2. ICC bijeenkomst 2 2025

Bijeenkomst 2 - Visie
Bijeenkomst 2 - Visie
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstHBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Bijeenkomst 2 - Visie
Bijeenkomst 2 - Visie

Slide 1 - Diapositive

Wat is blijven plakken?

Slide 2 - Carte mentale

Waar is jullie sticker blijven plakken?

Slide 3 - Question ouverte

Terugkoppeling huiswerk

- Invullen Kompas Cultuureducatie op de stageschool
- leerecosysteem van het kind
- Vaststellen van een scenario
- Invullen van het 4V schema

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Lesdoel
Visie op cultuureducatie vormen

Bekijken van een beleidsplan 


Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Leporello 
Laat zien wat jij het kind mee wilt geven op cultureel gebied

Slide 10 - Diapositive

Wat heb jij gemaakt?

Slide 11 - Question ouverte

Maak jouw visiemuurtje

Slide 12 - Diapositive

Hoe heb je jouw visiekaartjes gekozen?
Op eigen ervaring
Op onderbuik-gevoel
Op kennis die ik heb

Slide 13 - Sondage

Slide 14 - Diapositive

Visie is...

Slide 15 - Carte mentale

Visie
Waarom doe je wat je doet? 
Wat is de noodzaak?
Hoe doe je dat?
Wat doe je?
Golden Circle - Simon Sinek

Slide 16 - Diapositive

Proces , gereedschap: "Wij geven dat als volgt vorm..." / "Wij doen dat op de volgende manier..."
Visie schrijven
Doel: "Wij doen aan cultuureducatie, omdat..." / "Wij geloven in..."
Concreet resultaat, details, randvoorwaarden; activiteiten, budget, etc.

Slide 17 - Diapositive

Visie volgens LKCA (2024)
Visie baseer je op theorie, dit helpt je om jouw keuzes voor cultuuronderwijs te onderbouwen. Dit houdt de aandacht voor cultuuronderwijs scherp en maakt je een professioneel gesprekspartner. 
Mogelijke bronnen die je kunnen helpen zijn:
CmK (Cultuureducatie met Kwaliteit)
Biesta

Slide 18 - Diapositive

Opbouw visie
1. Wat versta jij onder kunst- en cultuuronderwijs.
2. Wat is het belang van kunst- en cultuuronderwijs: Wat betekent het voor het kind.
3. Wat wil je ermee bereiken: Wat is het toekomstbeeld van een kind bij jou in de klas. 

Slide 19 - Diapositive

Visie schrijven
Beter goed gejat dan slecht bedacht...

Put uit:
  • Woorden uit je 'muurtje', de visie van je school op onderwijs , etc.
  • Procesgerichte didactiek en creatief proces
  • Filmpjes (Animatie cultuureducatie van het LKCA / 'Ja, dat is kunst!' van Art & Sofie, 'Kunsteducatie: broodnodig voor het kinderbrein' van Mark Mieras, etc.)
  • Theorieën (Gert Biesta, Cultuur in de spiegel, authentieke kunsteducatie, 'Wicked arts assignments')
  • Artikelen (van bijv. het LKCA of het SLO)

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Elevator pitch?Hoe dan?

1. Welke school?
2. Wat valt op in het kompas?
3. Hoe is het netwerk?
4. Waar liggen kansen, wat kan er geboden worden?
5. Kan het op deze school?


Slide 24 - Diapositive

 Huiswerk bijeenkomst 3
- Bereid jouw elevatorpitch voor.




- Neem een (afbeelding van) een podiumkunstervaring mee waarmee jij je verbonden voelt.

- Bereid vragen voor die je een maker van een culturele instelling zou kunnen stellen. 

Slide 25 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci