2HVd - lezen les 4

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Nederlands 

Welkom 2HVd!

Pak je leesboek. 

Lesinhoud

• Bespreken huiswerk
  
• Start met hoofdstuk 2 van Lezen
  
• Aan de slag
  

Hoofdzaken en kernzinnen

Hoofdzaken: 

Belangrijkste zaken in een tekst (niet zo belangrijk = bijzaak).

Vind je op voorkeursplaatsen (inleiding/slot).

Staat vaak in kernzin van een alinea. 

Kernzin: 1e, 2e of laatste zin in alinea. 

Bespreken huiswerk

Opdracht 5 van H1 Lezen

Bespreken opdracht 5

1 Wat is de bron van de tekst?

2 Wat is het onderwerp?

5. In welke 2 opeenvolgende zinnen staat de belangrijkste informatie van alinea 1 en 2 samen?

7. Wat zijn 3 oorzaken van globalisering?

8. Welke 3 groepen landen vormen samen een soort wereldsysteem?

1 een tekst uit een schoolboek

2 globalisering

5 in de laatste twee zinnen van alinea 2

7 (1) Vanaf 1975 zijn er steeds multinationale ondernemingen: grote bedrijven met fabrieken en kantoren in meerdere landen. (2) Er zijn steeds minder handelsbelemmeringen, vooral vanaf 1990. (3) De afstanden tussen gebieden worden kleiner dankzij moderne communicatiemiddelen, maar vooral door sneller en goedkoper vervoer met schepen, treinen, vrachtwagens en vliegtuigen.

 8 (1) centrumlanden (de meest ontwikkelde landen), (2) semiperiferie (half-ontwikkelde landen, die al een eind op weg zijn in hun ontwikkeling) en (3) periferie (niet ontwikkelde landen, die achterblijven in hun ontwikkeling)

 

Start Lezen hoofdstuk 2

Tekstverbanden en signaalwoorden

Pak je laptop en open LessonUp.

Lees de zinnen

De weg is spiegelglad. Daarom lopen de kinderen heel voorzichtig naar school.

De weg is spiegelglad. Daardoor gaan veel fietsers op de brug onderuit.

Wat is het verschil?

Lees de zinnen

Max' buurjongen is fanatiek aan het drummen. Daarom doet Max oordoppen in.

Max' buurjongen is fanatiek aan het drummen. Daardoor kunnen ze elkaar bij Max thuis niet verstaan. 

Wat is het verschil?

Pak je laptop

En ga naar LessonUp. 

Welke tekstverbanden ken je nog (denk aan De Brug)?

Eerdere tekstverbanden

Chronologisch verband

Opsommend verband

Tegenstellend verband

Toelichtend verband

Nieuwe tekstverbanden

Concluderend tekstverband

Redengevend tekstverband

Oorzakelijk tekstverband

Het concluderend verband 

Hierbij wordt een conclusie getrokken. 

Signaalwoorden: dus, kortom, dat houdt in, concluderend, al met al

Voorbeeld: 

Kortom, het is belangrijk om je huiswerk te maken.  

Wat is een concluderend verband

1. Conclusie uit eerdere informatie uit de tekst
2. Waarom iemand iets doet of vindt
3. Waardoor iets gebeurt

Welke signaalwoorden horen bij een concluderend verband?

1. dus, daarom, dat houdt in, kortom, concluderend, al met al
2. omdat, daarom, dus, want, de reden hiervoor is, dankzij
3. doordat, daardoor, als gevolg van, dat komt door, het gevolg is, dus, dankzij

Het redengevend verband

Een redengevend verband geeft aan waarom iemand iets doet of vindt.

Signaalwoorden: omdat, daarom, dus, want, de reden daarvoor is, dankzij

Voorbeeld:

Hij heeft die trui uitgezocht omdat hij van geel houdt.

Wat is een redengevend verband

1. Conclusie uit eerdere informatie uit det tekst
2. Waardoor iets gebeurt
3. Waarom iemand iets doet of vindt

Welke signaalwoorden horen bij een redengevend verband

1. doordat, daardoor, als gevolg van, dat komt door, het gevolg is, dus, dankzij
2. omdat, daarom, dus, want, de reden hiervoor is, dankzij
3. dus, daarom, dat houdt in, kortom, concluderend, al met al

Het oorzakelijk verband

Let op! Lijkt veel op redengevend, maar hier gaat het om een oorzaak waar zelf je geen invloed op hebt. 

Signaalwoorden: doordat, dankzij, als gevolg van, dat komt door

Voorbeeld: 

Doordat het regent, worden de straten nat.

Wat is een oorzakelijk verband?

1. Waarom iemand iets doet of vindt
2. Waardoor iets of iemand iets vindt
3. Conclusie uit eerdere informatie uit de tekst

Welke signaalwoorden horen bij een oorzakelijk verband

1. dus, daarom, dat houdt in, kortom, concluderend, al met al
2. omdat, daarom, dus, want, de reden hiervoor is, dankzij
3. doordat, daardoor, als gevolg van, dat komt door, het gevolg is, dus, dankzij

Tekstverbanden

oefenen

Wat is het verschil tussen een redengevend en een oorzakelijk verband?

Iedereen in 2 havo/vwo maakt altijd zijn huiswerk. Kortom, die zorgen van de ouders vallen allemaal wel mee.

1. oorzakelijk verband
2. redengevend verband
3. concluderend verband

Ik ga niet naar het feestje. De reden hiervoor is dat ik haar helemaal niet aardig vind.

1. oorzakelijk verband
2. redengevend verband
3. concluderend verband

Dankzij de regen van de afgelopen dagen, zijn de planten weer helemaal opgebloeid.

1. oorzakelijk verband
2. redengevend verband
3. concluderend verband

Zet de signaalwoorden bij het juiste tekstverband. 

Concluderend

Redengevend

al met al

dat houdt in

daarom

want

Zet de signaalwoorden bij het juiste tekstverband. 

Toelichtend

Opsommend

Bijvoorbeeld

Zoals

Verder

Ook

Aan de slag

Maak opdracht 1 en 2 van Lezen Hoofdstuk 2 (bladzijde 42 - 44)