Pedagogiek diversiteit les 1

Diversiteit
Blok 2
Pedagogiek 2021

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Diversiteit
Blok 2
Pedagogiek 2021

Slide 1 - Diapositive

Nu doen:

  1. Ga naar www.lessonup.com.
  2. Linksonder van de site staat  'PIN code' vul hier de code.
  3. Wacht tot de docent begint met de les.

Slide 2 - Diapositive

Programma
Datum 
Onderdeel :
Aftekenlijst 
Inleveren
Week 1
Diversiteit 
Wie ben jij? 
Week 2
Wereld religies 
Geloof in beeld
Week 3
Wereld religies 
Presentatie: 
Geloof in beeld 
Week 4
Diversiteit in de groep 
Week 5
Diversiteit in de groep 
Tussentoets: H5/H7.1 t/m 7.3
Week 6
Werken aan de eindopdracht
Week 7
Formatieve Toets:
Interculturele ervaring
Presentatie
Week 8
Formatieve Toets:
Interculturele ervaring
Presentatie
Week 9
Week 10

Slide 3 - Diapositive

Nulmeting Diversiteit s de stelling juist of onjuist?
  1. Gedrag en kleding zeggen iets over iemands cultuur.       Juist / Onjuist
  2. Een ander woord voor culturele diversiteit is traditie.         Juist / Onjuist.
  3. Nederland is een voorbeeld van een monoculturele samenleving.             Juist / Onjuist
  4. Joden, christenen en moslims geloven in één God.                   Juist / Onjuist
  5. Met Pasen wordt de lijdensweg van Jezus herdacht.                  Juist / Onjuist
  6. De Koran is de levensgids voor moslims.                                              Juist / Onjuist
  7. De ramadan is de jaarlijks terugkerende vastenweek van moslims.             Juist / Onjuist
  8. Met Divali vieren hindoes de overwinning van het goede op het kwade.                Juist / Onjuist
  9. Een boeddhist streeft naar ‘nirwana’, innerlijke rust.                                  Juist / Onjuist
  10. Hindoes geloven in reïncarnatie.                                        Juist / Onjuist

5 minuten 










Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Ga in 2-tallen opzoek in welk opzicht jullie van elkaar verschillen. Maak ieder een lijstje van 10 verschillen. Maak vervolgens een lijstje van 10 overeen komsten. Typ na 7 minuten hier de antwoorden in.
timer
7:00

Slide 6 - Question ouverte

Hoe kun je kinderen vertrouwd maken met diversiteit

Slide 7 - Question ouverte

Respectvol omgaan met anderen
Jouw taak: Kinderen vertrouwd maken met diversiteit

Door:
  • interactie 
  • diversiteit positief benaderen
  • tijd om diversiteit te onderzoeken tussen elkaar
  • zelf voldoende kennis over diversiteit 

Slide 8 - Diapositive

Waar werken we naar toe? 
Portfolio: Compleet: Dit bevat alle opdrachten die in de les en thuis gemaakt zijn. 

 Aan het eind van dit blok wordt je parate kennis beoordeeld met een eindopdracht: 
Een presentatie. Deze worden op verschillende punten beoordeeld: op inhoud (producteisen) en op de uitvoering (processtappen).  

Ander belangrijke punten bij de beoordeling  zijn: nette uitwerking van de opdrachten, actieve deelname aan de lessen. 

Slide 9 - Diapositive

Toetsing: eindopdracht 

Ga op learning matters opzoek naar de eindopdracht ‘ en lees wat de bedoeling is van deze eindopdracht
  • Wat moeten jullie voor deze opdracht doen?
  • Wie heb je allemaal nodig?
  • Wat is het eindproduct?
  • Verwerkt de informatie op een A3.
  • Jullie gaan de opdracht aan de klas uitleggen.



Slide 10 - Diapositive

Opdracht m.b.t. de toets 
Lees Module 2 H 1. Diversiteit in de maatschappij. Schrijf voor jezelf op wat moeilijke woorden zijn waarvan je de betekenis nog niet ken
 
Woord
Betekenis
Voorbeeldzin 

Slide 11 - Diapositive

Maak opdracht 2.5. Diversiteit in de maatschappij
Thieme Meulenhoff 

Slide 12 - Diapositive

Volgende week 

Aftekenlijst opdracht 1: 
Wie ben je (beschrijf jezelf) en tot welke groep behoor jij?
Dit doe je individueel en lever je in via learningmatters...


Slide 13 - Diapositive

Belangrijke regels rondom diversiteit
  • Omgaan op een respectvolle manier
  • Geen grapjes over wie ze zijn/ wat ze doen
  • Kinderen serieus nemen
  • Vertrouwen hebben in wat ze kunnen 
  • Iedereen hoort bij de groep
  • Rekening houden met elkaar
  • Veilige sfeer creeëren
  • Ieder kind is uniek en mag er zijn
  • Kinderen vertrouwd maken met de wereld en ze hierop voorbereiden

Slide 14 - Diapositive