H4 10 maart

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

11:50

Je gaat kijken naar een fragment van Zondag met Lubach (ZML). Tijdens het filmpje krijg je vragen en opdrachten. 

De inleiding is een experiment dat hij heeft uitgevoerd.

13:06

Wat toont Lubach met dit experiment aan? Omschrijf in één zin.

14:00

Wat is juist? Door de fabeltjesfuik:

1. Worden mensen goed geïnformeerd
2. Worden mensen geïnformeerd maar die info is niet altijd juist
3. Worden mensen gemanipuleerd om onjuiste denkbeelden te ontwikkelen
4. Krijgen mensen steeds eenzijdiger informatei

14:34

Van welk (sub)argument was dit fragment een voorbeeld?

1. De fabeltjesfuik zorgt voor tunnelvisie
2. Hoe langer je in de fabeltjesfuik zit, hoe extremer de denkbeelden
3. De fabeltjesfuik is gevaarlijk
4. Lange Frans is een voorbeeld van een complotdenker

16:37

Wat is volgens Lubach het gevolg van het feit dat het begrip 'feiten' aan het veranderen is?

17:01

Waarom wordt er volgens Lubach 'steeds extremere shit rondgepompt'?

17:33

Lubach stelt zich de vraag 'waar gaat dit heen?' Probeer het antwoord te ontdekken in het volgende fragment.

18:56

Wat is volgens Lubach het antwoord op de vraag 'waar gaat dit heen?'

20:40

Wat is de beschuldiging aan het adres van Baudet en Van Haga?

1. Ze kramen onzin uit
2. Ze geven fakenews om kiezers te trekken
3. Ze maken deel uit van een complot
4. Ze zijn onbetrouwbaar

22:34

Waarom is censuur geen oplossing volgens Lubach?