P1 week 7 - Plato's Ideeënleer

• Filosofie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Plato's Ideeënleer (of hoe je weet dat een hond een hond is)

Leerdoelen

Aan het einde van deze les...

18) ik begrijp en kan Plato’s ideeënleer uitleggen.

19) ik kan uitleggen hoe we volgens Plato tot kennis komen en wat daarbij de rol van de ziel is.

NB verwachting 'maak': schrijf op in je schrift.

Plato's Ideeënleer (of hoe je weet dat een hond een hond is)

>22. Hoe noemen we dat? (socratisch rationalisme)

> universeel = objectief/

Plato's ideeënleer (of hoe je weet dat een hond een hond is)

Hoe kan je een hond herkennen als hond, terwijl je die concrete hond nog niet eerder hebt gezien?

of hoe herken je een goede daad?

Via de ziel. Al het kennen is herkennen. 

Kennen is herinneren.

En wat voor honden geldt, geldt ook voor goedheid, schoonheid en waarheid.

Plato's ideeënleer (of hoe je weet dat een hond een hond is)

Aan de slag

Lees 6. Plato t/m 6.1 (p.28-29)

1) Zie afb. p.29. Waar bevindt de ziel zich volgens Plato?

2) Is Plato een objectivist of een relativist? Leg uit waarom.

3) Geef een voorbeeld van een goede daad. Leg uit wat je vanuit die daad kunnen zeggen over wat goedheid is. Leg vervolgens uit hoe we volgens Plato weten dat die daad goed is. 

4) Hoe zou Socrates toetsen of die opvatting van goedheid klopt?

Is Plato een objectivist of een relativist? Leg uit waarom.

Geef een voorbeeld van een goede daad. Leg uit wat je vanuit die daad kunnen zeggen over wat goedheid is. Leg vervolgens uit hoe we volgens Plato weten dat die daad goed is.

Hoe zou Socrates toetsen of een mening over wat goed is klopt?

Leerdoelen

Aan het einde van deze les...

18) ik begrijp en kan Plato’s ideeënleer uitleggen.

19) ik kan uitleggen hoe we volgens Plato tot kennis komen en wat daarbij de rol van de ziel is.

NB verwachting 'maak': schrijf op in je schrift.