Communicatie les 5: Nature/nurture

Communicatie les 5

Herhaling socialisatie (voor de vakantie)
Deelopdracht 5 nature/nurture
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
CommunicatieMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

Éléments de cette leçon

Communicatie les 5

Herhaling socialisatie (voor de vakantie)
Deelopdracht 5 nature/nurture

Slide 1 - Diapositive

Herhaling vorige keer
Socialisatie:
Wat is dat ook alweer?

Slide 2 - Diapositive

Socialisatie
  • "Het proces waarbij iemand, bewust en onbewust, de waarden, normen en andere cultuurkenmerken van zijn groep krijgt aangeleerd";
  • “Het proces waarbij nieuwe leden van een samenleving of groepering zich de sociaal-culturele vaardigheden eigen maken.''

Slide 3 - Diapositive

Deelopdracht 4: Nature/nurture
In het Nederlands wordt de term ‘Nature or Nurture’ vertaald met ‘Aangeboren of aangeleerd’.

Slide 4 - Diapositive

Nature = aangeboren
Niet uniek: bijv. mogelijkheid om te leren lopen, je handen te gebruiken, te communiceren door taal.
Uniek: Uiterlijk, temperament, de manier waarop een kind op emoties reageert, hoe een kind op zijn eigen impulsen reageert. Hoe snel je leert door alledaagse taakjes en ervaringen, lijkt genetisch vastgelegd te zijn.

Slide 5 - Diapositive

Nurture Aangeleerd gedrag (omgeving)
Alle omgevingsfactoren die de ontwikkeling van een kind beïnvloeden. 
Dus niet alleen wat een kind aangeleerd krijgt, maar ook essentiële zaken zoals gezonde lucht en gezonde voeding! Zonder goede Nurture kunnen de genetische eigenschappen (nature)  niet goed ontwikkelen.

Slide 6 - Diapositive

Een mens heeft voor zijn ontwikkeling naast zijn genen ook liefde, veiligheid, gezonde voeding en ervaringen nodig. Nature kan niet zonder nurture, aangeboren kan niet zonder aangeleerd.

Slide 7 - Diapositive

Denk je dat een seriemoordenaar zo geboren is? Of is dat aangeleerd?

Slide 8 - Question ouverte

Slide 9 - Vidéo

Stelling:
Als je een ''gewelddadig brein'' hebt kun je er niks aan doen dat je crimineel gedrag vertoond.

Slide 10 - Diapositive

Als je een ''gewelddadig brein'' hebt kun je er niks aan doen dat je crimineel gedrag vertoond.
Ja
Nee

Slide 11 - Sondage

Stelling:
Als je een ''gewelddadig brein'' hebt kun je door aangeleerd gedrag gewoon functioneren in de maatschappij.

Slide 12 - Diapositive

Als je een ''gewelddadig brein'' hebt kun je door aangeleerd gedrag gewoon functioneren in de maatschappij.
Ja
Nee

Slide 13 - Sondage

Stelling:
Als een crimineel een ''gewelddadig brein'' heeft, moet deze minder straf krijgen omdat hij er niks aan kan doen.

Slide 14 - Diapositive

Als een crimineel een ''gewelddadig brein'' heeft, moet deze minder straf krijgen omdat hij er niks aan kan doen.
Ja
Nee

Slide 15 - Sondage

Wat neem je mee uit deze video en discussie?

Slide 16 - Question ouverte

Slide 17 - Vidéo

Is dit gedrag?
Nature (aangeboren)
Nurture (aangeleerd)

Slide 18 - Sondage

Slide 19 - Vidéo

Is dit gedrag?
Nature (aangeboren)
Nurture (aangeleerd)

Slide 20 - Sondage

Slide 21 - Vidéo

Is dit gedrag?
Nature (aangeboren)
Nurture (aangeleerd)

Slide 22 - Sondage

Wat jullie gaan doen
Zoek zelf ook 2 filmpjes waarbij jij vindt dat aangeboren gedrag duidelijk naar voren komt en 2 filmpjes waarbij aangeleerd gedrag duidelijk naar voren komt. Laat ze zien aan je klasgenoten. Hebben zij dezelfde mening? Bespreek dit met elkaar.

Slide 23 - Diapositive

Voorbereiden volgende les communicatie 
 Checking deelopdracht 5

Eindopdracht: vragen opschrijven en stellen in de les, mochten deze er zijn. 

Slide 24 - Diapositive