Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
1.3 Denken en doen
1.1 De eerste mensen
Hoofdstuk 1: Tijd van jagers en boeren
paragraaf 1.3: denken en doen
1 / 26
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 1
Cette leçon contient
26 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
1.1 De eerste mensen
Hoofdstuk 1: Tijd van jagers en boeren
paragraaf 1.3: denken en doen
Slide 1 - Diapositive
Tijdvak 1: jagers en boeren
Slide 2 - Diapositive
Opbouw H1
1.1: De eerste mensen
1.2: Jagers worden boeren
1.3: Denken en doen
1.4: Leven langs de Nijl
Slide 3 - Diapositive
Opbouw H1
1.1: De eerste mensen
1.2: Jagers worden boeren
1.3: Denken en doen
1.4: Leven langs de Nijl
Slide 4 - Diapositive
Leerdoelen
Aan het eind van paragraaf 1.3:
Kan je uitleggen hoe boeren hun voorouders vereerden
Kan je uitleggen waarom boeren goden in de natuur vereerden
Kan je uitleggen welke kleine verschillen er waren tussen jager-verzamelaars
Kan je uitleggen hoe verschillen tussen boeren groter werden
Slide 5 - Diapositive
Terug naar de vorige paragraaf
wat weet je er nog van?
Slide 6 - Diapositive
Jagers en
verzamelaars
Boeren
Slide 7 - Question de remorquage
Continuïteit
A
Iets wat immuun maakt
B
Iets wat hetzelfde blijft
C
Iets wat beschermd
D
Iets wat anders wordt
Slide 8 - Quiz
Boeren in Nederland
Boeren in Drenthe bouwen Hunebedden
Mensen geloofden dat mensen na hun dood voortleefden als geesten
hunebedden werden gebouwd om voorouders te vereren
Slide 9 - Diapositive
Vraag: hoe bouwden ze vroeger zulke hunebedden?
Je ontvangt van mij een blaadje en tekent eens uit hoe jij denkt dat ze vroeger die Hunebedden bouwden
timer
5:00
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Hoe kan ik aan de afbeelding zien dat de hunebedden ná de landbouwrevolutie zijn gemaakt?
A
De grote stenen kwamen hier pas tijdens de landbouwrevolutie.
B
Er woonden hier te weinig mensen om samen de hunebedden te maken.
C
Er wordt gebruik gemaakt van dieren.
D
Voor de landbouwrevolutie werden er geen mensen begraven
Slide 12 - Quiz
Cultuur
In hunebedden werden mensen begraven met veel spullen: potten, sieraden, eten en drinken.
Mensen geloofden in het
hiernamaals
: leven na de dood
De spullen zijn goed bewaard gebleven en kunnen wij gebruiken voor onderzoek naar hun
cultuur
Slide 13 - Diapositive
Natuurgodsdienst
De eerste boeren hadden een
natuurgodsdienst
.
De
verklaring
(uitleg)
voor dit geloof is dat zij van veel dingen nog niet begrepen hoe deze ontstonden of werken.
Slide 14 - Diapositive
Vragen?
Aan de slag!
Slide 15 - Diapositive
Kleine verschillen tussen jager-verzamelaars
Jager-verzamelaars leefden als
nomaden
in kleine groepen. Daardoor waren er maar kleine verschillen in:
bezit.
Jager-verzamelaars konden weinig bezitten doordat ze weinig konden meenemen.
aanzien
: waardering, hoe belangrijk iemand wordt gevonden.
macht
: als je anderen kunt laten doen wat je wilt. Jager-verzamelaars namen samen besluiten.
Slide 16 - Diapositive
Boeren
Grote verschillen
De verandering van het leven als jager-verzamelaars naar het leven als boeren was groot!
Je had rijke en arme boeren in een landbouwsamenleving.
Er kwam ongelijkheid in bezit, aanzien en macht.
Deze
sociale
verschillen leidde soms tot jaloezie en ruzie.
Slide 17 - Diapositive
Vaardigheid oefenen
Oorzaak en gevolg
Slide 18 - Diapositive
Oorzaken en gevolgen
Oorzaak: waarom een gebeurtenis gebeurd.
Gevolgen: reactie op een gebeurtenis.
Slide 19 - Diapositive
Hieronder staan vijf zinnen die te maken hebben te laat op school komen. Geef aan of de zin een oorzaak of een gevolg van te laat op school komen is.
Oorzaken
Gevolgen
De wekker vergeten te zetten
Moeten nablijven
Een boze docent
Een platte band
Te langzaam fietsen
Slide 20 - Question de remorquage
Oorzaak: Mensen gaan op een plek wonen..
Vul aan! Gevolg:
A
Jagers worden buitengesloten
B
Mensen gaan bezit verzamelen, er ontstaan verschillen
Slide 21 - Quiz
De overgang van jagen en verzamelen op de landbouw had vele gevolgen en oorzaken. Wat is 1 van de gevolgen?
A
Klimaatverandering
B
Ontstaan van bezit
C
Uitsterven van de mammoet
D
De ontdekking van het wiel
Slide 22 - Quiz
Wat is de oorzaak en wat is het gevolg?
Er komen meer mensen in het Midden-Oosten.
oorzaak
gevolg
Door de landbouw is er genoeg voedsel voor iedereen; meer mensen blijven leven.
Er is niet meer genoeg landbouwgrond voor iedereen; mensen trekken weg uit het gebied.
Slide 23 - Question de remorquage
Wat is de oorzaak en wat is het gevolg?
Jager-verzamelaars kunnen niet meer genoeg eten vinden.
oorzaak
gevolg
Het klimaat werd droger en warmer.
Mensen werden boer: ze gingen zelf voedsel verbouwen.
Slide 24 - Question de remorquage
Wat is de oorzaak en wat is het gevolg?
De eerste boeren blijven bij hun akkers en hun vee wonen.
oorzaak
gevolg
Er ontstaan dorpen.
Boeren moeten hun akkers en vee verzorgen.
Slide 25 - Question de remorquage
Vragen?
Aan de slag!
Slide 26 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
2.2 Jagers worden boeren
Septembre 2024
- Leçon avec
20 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 1
1.2 Jagers worden boeren
Août 2023
- Leçon avec
32 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t
Leerjaar 1
1.2 Jagers worden boeren
Septembre 2023
- Leçon avec
29 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 1
1.1 De eerste mensen
Août 2023
- Leçon avec
25 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 1
1.1 Jagers en verzamelaars
Septembre 2023
- Leçon avec
19 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 1
1.1 De eerste mensen
Août 2023
- Leçon avec
26 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t
Leerjaar 1
Start H1 paragraaf 1.1: De eerste mensen
Juillet 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
1.3 Denken en doen
Septembre 2024
- Leçon avec
16 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1