5.4 Leven in oorlogstijd
1 / 12
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
jaar
gebeurtenis
Engeland
Duitsland
Sovjet-Unie
Welk jaar begon de oorlog in deze landen en met welke gebeurtenis.
1939
1940
1941
operatie Barbarossa
aanval op Polen
Battle of Britain
Slide 3 - Question de remorquage
Lees: 'bombardementen' Waarom gooiden de oorlogvoerende landen bewust bommen op steden en burgers?
A
Zodat de landen sneller zouden overgeven.
B
Om schade aan te richten aan fabrieken.
C
Om de bevolking uit te roeien.
D
Om het leger schade aan te brengen.
Slide 4 - Quiz
De Battle of Britain: waarom mislukte deze?
A
De R.A.F had veel meer vliegtuigen
B
De Duitse piloten schoten vaak mis
C
De Engelse bevolking wilde niet opgeven en vertrouwde op de overwinning
D
De R.A.F had goede piloten, de bevolking steunde de regering
Slide 5 - Quiz
Lees: 'Angst in Engeland, en bekijk bron 17. Waar gingen de Engelsen naar toe om te schuilen voor de Duitse bombardementen? Geef twee voorbeelden.
Slide 6 - Question ouverte
Lees: terreur en verzet in Duitsland.
Wat was een belangrijke reden voor de geallieerden om Duitse burgers te bombarderen.
Wat was een belangrijke reden voor de geallieerden om Duitse burgers te bombarderen.
A
Zodat de legers schade zouden hebben.
B
Omdat ze wraak wilde voor de bombardementen op hun eigen steden.
C
Ze hoopte dat de Duitsers burger tegen Hitler in opstand zouden komen.
D
Ze wilde de burgers zich laten overgeven.
Slide 7 - Quiz
Wat was geen reden voor het feit dat er maar weinig Duitsers in verzet kwamen tegen de Duitse dictatuur.
A
Je kon makkelijk worden opgepakt door de Gestapo
B
Door de propaganda geloofde mensen in Hitler.
C
Als je je verzette kon je in een concentratie kamp komen.
D
Operatie Walkure mislukte.
Slide 8 - Quiz
Zoek op het internet naar een Duitse propaganda foto die kinderen liet geloven dat de oorlog noodzakelijk was.
Slide 9 - Question ouverte
Zoek op internet hoeveel aanslagen er op Hitler zijn gepleegd
Slide 10 - Question ouverte
Geef per omschrijving aan welke naam daarbij hoort door te slepen.
Let op! Er blijft één naam over.
Hierna: filmpje 'Hoe heeft Nazi-Duitsland als totalitaire staat totale controle over de Duitse bevolking ?'- Jort (+ 4 min)
een door Hitler opgerichte knokploeg om partijvergaderingen van de
NSDAP te beschermen.
een jeugdorganisatie om meisjes voor te bereiden op hun taak in de
maatschappij.
een organisatie die bekend staat als de geheime politie in nazi-Duitsland.
een organisatie die onder andere concentratie- en
vernietigingskampen bewaakte.
Bund Deutscher Mädel
Gestapo.
Hitlerjugend.
SA.
SS.
