H1 Iran - Par 3 Iran in de Atlas - les 1

H1.3 Iran in de atlas
Geografisch Graadnet
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

H1.3 Iran in de atlas
Geografisch Graadnet

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
1. Je leert hoe je de aarde opdeelt in breedte- en lengtecirkels.
2. je kunt aan de hand van de coordinaten een locatie bepalen.

Slide 2 - Diapositive

Waar ligt Spanje precies?

Slide 3 - Question ouverte

Geografisch Graadnet

Om een locatie precies aan te geven gebruiken we het ‘geografisch graadnet’.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Noorderbreedte en zuiderbreedte

Hoeveel graden NB/ZB kunnen we maximaal bereiken?

Slide 6 - Diapositive

Oosterlengte en Westerlengte

Hoeveel graden OL/WL kunnen we maximaal  bereiken?

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Plaatsbepaling - coördinaten

Hoe geef je de plaats aan van een schaakstuk? Bijvoorbeeld: E4

-Lijn E en lijn 4 kruisen elkaar op een vlak.
-Dat werkt met coördinaten hetzelfde.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Coördinaten
Nederland:
-Tussen 51° en 53° NB
-Tussen de 4° en 6° OL


Slide 13 - Diapositive

Evenaar
oosterlengte
WL
NB
nulmerdiaan
noorderbreedte
westerlengte

Slide 14 - Question de remorquage

Waar liggen de volgende plaatsen?
Noorderbreedte
Zuiderbreedte
Duitsland
Australië 
Argentinië
Canada

Slide 15 - Question de remorquage

Leerdoelen
1. Je leert hoe je de aarde opdeelt in breedte- en lengtecirkels.
2. je kunt aan de hand van de coordinaten een locatie bepalen.

Slide 16 - Diapositive