Eindpresentatie

Eindpresentatie Gerwin Dam 
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
BedrijfseconomieHBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Eindpresentatie Gerwin Dam 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van deze presentatie
  • Aan het einde van deze presentatie hebben jullie een beeld gecreëerd over hoe ik mijzelf heb ontwikkeld tijdens mijn gehele studieloopbaan

  • Aan de hand van de beoordelingspunten professionele vaardigheden; 
  1. Passende omgang met stakeholders
  2. Voert regie om het gewenste resultaat te behalen 
  3. Reflectief vermogen

Slide 2 - Diapositive

Introduceer het doel van de les en informeer de studenten over wat ze aan het einde van de les zullen leren.
Studieloopbaan volgens webpagina Hanze.nl/facilitymanagement 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maar hoe heb ik de studiejaren ingevuld? 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Event
management
Minor: Bedrijfs
kundig
Management
Wat is 
Facility Management - Processen beheersen
Facility Plan
Afstuderen 
Entrepren
eurship - 
Hospitality Management in de praktijk
Management
stage
De werkplek - 
Services 

Slide 5 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Het begin
  • Waarom FM?  
  • Organiserende en dienstverlenende aspect 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

JAAR 1

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat viel op 
  • Wennen aan studeren op een hogeschool 
  • Coronavirus
  • Goede beoordelingen op peerassessment  
  • Leiderschapsrol 
  • Propedeuse behaald zonder herkansingen 
  • Gemiddeld cijfer 7,7
Blok 1. Wat is facility management 
Blok 2. Processen beheersen 
Blok 3. De werkplek 
Blok 4. Services 
Passende omgang met stakeholders 
1. Treedt op als verbinder 
Voert regie om het gewenste resultaat te behalen
1. Handelt proactief 
2. Heeft overzicht, helicopterview 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontvangen feedback jaar 1
  • Gerwin ziet het werk erg goed liggen. Neemt soms wat teveel actie, waardoor er weinig werk over blijft voor anderen. Neemt wat te vaak het hef in eigen handen
  • Gerwin zorgt ervoor dat alles echt gemaakt wordt en er niks mist, waardoor er een goed overzicht blijft van alles
  • Houdt zich goed aan de deadlines en houdt anderen op de hoogte over de voortgang

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

JAAR 2

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Semester 1 
  • Weer thuiswerken vanwege het coronavirus 
  • Wederom hoogste cijfers peerassestments 
Blok 1. Entrepreneurship 
Blok 2. Hospitality Management in de praktijk 
Passende omgang met stakeholders 
1. Treedt op als verbinder 
Voert regie om het gewenste resultaat te behalen
1. Handelt proactief 
2. Heeft overzicht, helicopterview 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontvangen feedback jaar 2; semester 1
  • Schept orde en regelmaat. Kijkt naar wat er moet gebeuren en maakt aan de hand daarvan een planning.
  • Gerwin werkt hard waardoor het voor andere groepsleden soms moeilijk bij te houden is 
  • Gerwin gaat na of resultaten gehaald worden en bewaakt het project goed. Ook kijkt hij naar het werk dat gemaakt is door anderen. 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eventmanagement

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Semester 2; Eventmanagement
  • Waarom de keuze voor semesteronderwijs eventmanagement? 
  • Pronkjewailpad & diplomering FM
  • Pakte niet de leiderschapsrol op 
  • Voorbeeld onderneemster T Hoekse van Opoe Iet (pronkjewailpad) 
  • Diplomering Facility Management in de Euroborg 
Passende omgang met stakeholders 
1. Doelgerichte communicatie 
2. Is zich bewust van de behoeften van de stakeholder(s)
3. Ondernomen maatregelen om stakeholders te informeren en te betrekken
Voert regie om het gewenste resultaat te behalen
1. Handelt proactief 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

JAAR 3

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Semester 1; Minor 
  • Gekozen voor minor Bedrijfskundig Management 
  • Studenten met verschillende achtergronden
  • Repak 
Passende omgang met stakeholders 
1. Neemt verantwoordelijkheid voor eigen bijdrage 
Reflectief vermogen
1. Kent eigen kracht

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb ik gedaan tijdens mijn halfjaar studiepauze?
A
Werken als vakkenvuller bij de Jumbo
B
Een reis gemaakt naar Thailand
C
Werken als receptionist bij de Veiligheidsregio Fryslân
D
Een eigen bedrijf begonnen in e-commerce

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Semester 2; Managementstage
  • Post Plaza
  • Omgang Technische Dienst
  • Omgang stagiairs  
  • Casus Hanos 
  • Hotel/horeca branche ontdekt 
Passende omgang met stakeholders 
1. Treedt op als verbinder 
2. Is zich bewust van de behoeften van de stakeholder 
3. Doelgroepgerichte communicatie 
Voert regie om het gewenste resultaat te behalen
1. Handelt proactief 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

JAAR 4

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Semester 1; Facility Plan
  • Voorbereiding op scriptie 
  • Toegankelijkheidsinformatie op de website van de Hanze
  • Afbakenen van het onderzoek 
  • Halverwege voortraject afstuderen gestopt 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor welke opleiding heb ik mij inschreven
A
Deeltijdopleiding Leraar Economie
B
Voltijdopleiding Leraar Economie
C
Voltijdopleiding Leraar Maatschappijleer
D
Deeltijdopleiding Leraar Maatschappijleer

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Semester 2; Afstuderen

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afstuderen 
  • Een bekende op LinkedIn een bericht gestuurd 
  • Positief gesprek met Wim  

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inzoomen op scriptie 
  • Complexiteit onderzoek 
  • Verschillende belangen 
  • 'Vastgestelde' richtingen
  • Jaarcontract bij de gemeente Noardeast Fryslân 
Passende omgang met stakeholders 
1. Ondernomen maatregelen om stakeholders te informeren en betrekken
2. Is zich bewust van de behoeften van de stakeholders 
Voert regie om het gewenste resultaat te behalen
1. Handelt proactief 
2. Zelfstandigheid/ zelfsturend 

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Feedback bedrijfsbegeleider
  • Reflectief vermogen , toelichting Wim: 
Hij moet zich er van bewust zijn en blijven dat zijn mondelinge presentatie erg overtuigend is. Dat schept hoge verwachtingen, die waargemaakt moeten worden. Ik weet niet of hij zich daarvan voldoende bewust is. Hij maakte – als voorbeeld – in vergaderingen met ervaren bestuurders – indruk van ik weet wel wat ik doe op een overtuigende wijze. Soms is het beter ook iets van twijfel in te bouwen omdat het kwartje niet altijd de goede kant op rolt.
Reflectief vermogen 
1. Zicht op persoonlijke grenzen en ontwikkelpunten 
Voert regie om het gewenste resultaat te behalen
1. Ziet kansen en handelt ernaar 
2. Op tijd hulp vragen 

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

DE TOEKOMST
  • Passie
  • Missie
  • Roeping
  • Beroep 

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Einde van deze presenatie
Zijn er vragen?

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions