Eindpresentatie

• Bedrijfseconomie
• HBO
• Studiejaar 2

Eindpresentatie Gerwin Dam 

Doel van deze presentatie

• Aan het einde van deze presentatie hebben jullie een beeld gecreëerd over hoe ik mijzelf heb ontwikkeld tijdens mijn gehele studieloopbaan

• Aan de hand van de beoordelingspunten professionele vaardigheden; 

1. Passende omgang met stakeholders
2. Voert regie om het gewenste resultaat te behalen 
3. Reflectief vermogen

Introduceer het doel van de les en informeer de studenten over wat ze aan het einde van de les zullen leren.

Studieloopbaan volgens webpagina Hanze.nl/facilitymanagement 

Maar hoe heb ik de studiejaren ingevuld? 

Event

management

Minor: Bedrijfs

kundig

Management

Wat is 

Facility Management - Processen beheersen

Facility Plan

Afstuderen 

Entrepren

eurship - 

Hospitality Management in de praktijk

Management

stage

De werkplek - 

Services 

Het begin

• Waarom FM?  
• Organiserende en dienstverlenende aspect 

JAAR 1

Wat viel op 

• Wennen aan studeren op een hogeschool 
• Coronavirus
• Goede beoordelingen op peerassessment  
• Leiderschapsrol 
• Propedeuse behaald zonder herkansingen 
• Gemiddeld cijfer 7,7

Blok 1. Wat is facility management 

Blok 2. Processen beheersen 

Blok 3. De werkplek 

Blok 4. Services 

_{Passende omgang met stakeholders} 

1. Treedt op als verbinder 

_{Voert regie om het gewenste resultaat te behalen}

1. Handelt proactief 

2. Heeft overzicht, helicopterview 

Ontvangen feedback jaar 1

• Gerwin ziet het werk erg goed liggen. Neemt soms wat teveel actie, waardoor er weinig werk over blijft voor anderen. Neemt wat te vaak het hef in eigen handen
• Gerwin zorgt ervoor dat alles echt gemaakt wordt en er niks mist, waardoor er een goed overzicht blijft van alles
• Houdt zich goed aan de deadlines en houdt anderen op de hoogte over de voortgang

JAAR 2

Semester 1 

• Weer thuiswerken vanwege het coronavirus 
• Wederom hoogste cijfers peerassestments 

Blok 1. Entrepreneurship 

Blok 2. Hospitality Management in de praktijk 

_{Passende omgang met stakeholders} 

1. Treedt op als verbinder 

_{Voert regie om het gewenste resultaat te behalen}

1. Handelt proactief 

2. Heeft overzicht, helicopterview 

Ontvangen feedback jaar 2; semester 1

• Schept orde en regelmaat. Kijkt naar wat er moet gebeuren en maakt aan de hand daarvan een planning.
• Gerwin werkt hard waardoor het voor andere groepsleden soms moeilijk bij te houden is 
• Gerwin gaat na of resultaten gehaald worden en bewaakt het project goed. Ook kijkt hij naar het werk dat gemaakt is door anderen. 

Eventmanagement

Semester 2; Eventmanagement

• Waarom de keuze voor semesteronderwijs eventmanagement? 
• Pronkjewailpad & diplomering FM
• Pakte niet de leiderschapsrol op 
• Voorbeeld onderneemster T Hoekse van Opoe Iet (pronkjewailpad) 
• Diplomering Facility Management in de Euroborg 

_{Passende omgang met stakeholders} 

1. Doelgerichte communicatie 

2. Is zich bewust van de behoeften van de stakeholder(s)

3. Ondernomen maatregelen om stakeholders te informeren en te betrekken

_{Voert regie om het gewenste resultaat te behalen}

1. Handelt proactief 

JAAR 3

Semester 1; Minor 

• Gekozen voor minor Bedrijfskundig Management 
• Studenten met verschillende achtergronden
• Repak 

_{Passende omgang met stakeholders} 

1. Neemt verantwoordelijkheid voor eigen bijdrage 

Reflectief vermogen

1. Kent eigen kracht

Wat heb ik gedaan tijdens mijn halfjaar studiepauze?

1. Werken als vakkenvuller bij de Jumbo
2. Een reis gemaakt naar Thailand
3. Werken als receptionist bij de Veiligheidsregio Fryslân
4. Een eigen bedrijf begonnen in e-commerce

Semester 2; Managementstage

• Post Plaza
• Omgang Technische Dienst
• Omgang stagiairs  
• Casus Hanos 
• Hotel/horeca branche ontdekt 

_{Passende omgang met stakeholders} 

1. Treedt op als verbinder 

2. Is zich bewust van de behoeften van de stakeholder 

3. Doelgroepgerichte communicatie 

_{Voert regie om het gewenste resultaat te behalen}

1. Handelt proactief 

JAAR 4

Semester 1; Facility Plan

• Voorbereiding op scriptie 
• Toegankelijkheidsinformatie op de website van de Hanze
• Afbakenen van het onderzoek 
• Halverwege voortraject afstuderen gestopt 

Voor welke opleiding heb ik mij inschreven

1. Deeltijdopleiding Leraar Economie
2. Voltijdopleiding Leraar Economie
3. Voltijdopleiding Leraar Maatschappijleer
4. Deeltijdopleiding Leraar Maatschappijleer

Semester 2; Afstuderen

Afstuderen 

• Een bekende op LinkedIn een bericht gestuurd 
• Positief gesprek met Wim  

Inzoomen op scriptie 

• Complexiteit onderzoek 
• Verschillende belangen 
• 'Vastgestelde' richtingen
• Jaarcontract bij de gemeente Noardeast Fryslân 

_{Passende omgang met stakeholders} 

1. Ondernomen maatregelen om stakeholders te informeren en betrekken

2. Is zich bewust van de behoeften van de stakeholders 

_{Voert regie om het gewenste resultaat te behalen}

1. Handelt proactief 

2. Zelfstandigheid/ zelfsturend 

Feedback bedrijfsbegeleider

• Reflectief vermogen , toelichting Wim: 

Hij moet zich er van bewust zijn en blijven dat zijn mondelinge presentatie erg overtuigend is. Dat schept hoge verwachtingen, die waargemaakt moeten worden. Ik weet niet of hij zich daarvan voldoende bewust is. Hij maakte – als voorbeeld – in vergaderingen met ervaren bestuurders – indruk van ik weet wel wat ik doe op een overtuigende wijze. Soms is het beter ook iets van twijfel in te bouwen omdat het kwartje niet altijd de goede kant op rolt.

Reflectief vermogen 

1. Zicht op persoonlijke grenzen en ontwikkelpunten 

Voert regie om het gewenste resultaat te behalen

1. Ziet kansen en handelt ernaar 

2. Op tijd hulp vragen 

DE TOEKOMST

• Passie
• Missie
• Roeping
• Beroep 

Einde van deze presenatie

Zijn er vragen?