1.1 Examenvragen cultuur van het moderne - context + beeldend

Leerdoelen
Ik weet hoe een examenvraag eruit kan zien
Ik weet hoe ik een volledig antwoord geef op een examenvraag
Ik kan de juiste begrippen toepast op een examenvraag met een nieuw voorbeeld

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Leerdoelen
Ik weet hoe een examenvraag eruit kan zien
Ik weet hoe ik een volledig antwoord geef op een examenvraag
Ik kan de juiste begrippen toepast op een examenvraag met een nieuw voorbeeld

Slide 1 - Diapositive

Examenvragen KUA

1. Oefenen met examenvragen
Periode: Cultuur van het moderne (1900-1945)
Kunstdiscipline: kunst beeldend

Slide 2 - Diapositive

CULTUUR VAN HET MODERNE
Wat zijn belangrijkste accenten van cultuur van het moderne?

Verzamel deze (maak gebruik van syllabus, boek, aantekeningen, etc)

Slide 3 - Question ouverte

Examenvragen 

Nu gaan we aan de slag met examenvragen over context cultuur van het moderne + examenvragen over beeldend

Ga naar: https://vo-oefenomgeving.facet.onl/facet-openbaar-portaal/
--> kunst --> havo 2022 tijdvak 3 --> blok 2, vanaf vr.9



Slide 4 - Diapositive

Examenvragen
Entartete Kunst als zonde tegen het nazi-ideaal
Dit blok gaat over de positie van moderne beeldende kunst in Duitsland aan het begin van de twintigste eeuw en over de nazi-tentoonstelling Entartete Kunst in 1937.

Slide 5 - Diapositive

Examenvraag (vr. 9, tv 3-2022)
Aspect voorstelling kenmerkend voor expressionisme
Drie aspecten van vormgeving kenmerkend voor expressionisme

Slide 6 - Question ouverte

Examenvraag (vr. 10, tv 3-2022)
Bijdrage tijdschrift aan succes van avant-gardistische kunstenaar Kirchner

Slide 7 - Question ouverte

Examenvraag (vr. 11, tv 3-2022)
Hoe zorgen aanzichtkaarten voor publiciteit

Slide 8 - Question ouverte

Examenvraag (vr. 12, tv 3-2022)
Noodzaak moderne kunst verbieden
Vormgeving muurtekst

Slide 9 - Question ouverte

Bespreken examenvragen
Wat is je eerste indruk van maken examenvragen?
Wat vind je lastig?
Wat vind je makkelijk?
Waarover heb je nog vragen?

Slide 10 - Diapositive

ANTW vr 9
maximumscore 4
• voorstelling (een van de volgende): 1
 Er is een energieke/wilde/uitbundige dans te zien.
 Er is een niet-academische / exotische dans te zien.
 Er zijn dansende vrouwen te zien (een typisch expressionistisch
thema). 
vormgeving (drie van de volgende): 3
 (vorm) De vormen zijn vereenvoudigd / geabstraheerd.
 (vorm) De vormen zijn hoekig / gedeformeerd.
 (vorm) Sommige vormen bestaan uit dikke lijnen.
 (vorm) De vormen zijn alleen met contouren aangegeven.
 (ruimte) Het beeld is plat (er is weinig dieptewerking).
 (licht) Er is een hard contrast tussen licht en donker / (bijna) geen
schaduw. 

Slide 11 - Diapositive

ANTW vr 10
maximumscore 2
Zo’n tijdschrift kon bijdragen aan het succes van avant-gardistische
kunstenaars zoals Kirchner, doordat (twee van de volgende):
 een groot publiek bereikt kon worden (door verspreiding).
 zij de kans kregen de eigen ideeën (schriftelijk) toe te lichten.
 er theorievorming kon plaatsvinden.
 zij zich als groep (gelijkgestemden) konden presenteren (en samen
sterk konden staan).
 lezers kennis maakten met het werk van verschillende avantgardistische kunstenaars waardoor de verkoop van werken kon stijgen.
per juist antwoord 1 

Slide 12 - Diapositive

ANTW vr 11
maximumscore 2
De antwoorden moeten de volgende strekking hebben:
• De ansichtkaarten zorgden voor publiciteit, doordat zij verstuurd /
getoond / gedeeld konden worden aan/met anderen 1
• De teksten op het pamflet zorgden voor publiciteit, doordat zij
beledigend waren / provoceerden / de aandacht trokken / vragen
opriepen / nieuwsgierig maakten / als geuzennaam gebruikt konden
worden 1 

Slide 13 - Diapositive

ANTW vr 12
maximumscore 3
• (De inhoud van de muurtekst op afbeelding 5) suggereert dat Joodse
kunstenaars met hun gedeformeerde / ‘lelijke’ weergave van boeren
een realistisch beeld wilden neerzetten van Duitse boeren 1
• (De inhoud van de muurtekst op afbeelding 6) trok de expertise van de
museumdirecteuren (“bonzen”) (van moderne kunst) in twijfel 1
De vormgeving van de muurtekst op afbeelding 5 en/of 6 (een van de
volgende): 1
 doet denken aan een protestactie (vanwege de slordig geschreven
/ vormgegeven muurtekst) waarmee de oproep tot actie/verzet
versterkt wordt.
 doet denken aan een citaat uit de pers en/of een uitspraak van
mensen/het volk, waardoor de indruk wordt gewekt dat de
opvattingen uit het volk zelf komen (in plaats van van de
machthebbers).

Slide 14 - Diapositive


Wat vind je lastig?
Wat vind je makkelijk?
Waarover heb je nog vragen?

Slide 15 - Question ouverte

Noem 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Slide 16 - Question ouverte


Stel 1 vraag over iets dat je niet zo goed hebt begrepen.

Slide 17 - Question ouverte

Noem 1 ding op waar je meer over wilt weten

Slide 18 - Question ouverte