B6 T1 2V

• Biologie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

B6 Ademhaling bij dieren

• Jas uit
• Spullen op tafel

       Laptop/Leerwerkboek, schrift

• Tas van tafel
• Lees blz. 45 t/m 48

Kennen/Kunnen

• Je kunt 4 verschillende ademhalingsorganen noemen van organismen
  
• Je kunt de werking van celademhaling uitleggen
  
• Je kunt de werking van tracheeën uitleggen
  
• Je kunt de werking van kieuwen uitleggen
  
• Je kunt de werking van longen van vogels uitleggen

Huiswerkrad

Ga vast naar Lessonup.app en gebruik deze code

Beloning

Straf

Kijk goed naar de afbeelding, dit is een schematische lengtedoorsnede van het hoofd.
In welke stand staan huig en strotklepje tijdens de ademhaling?

1. huig 1, strotklepje 1
2. huig 1, strotklepje 2
3. huig 2, strotklepje 1
4. huig 2, strotklepje 2

Arie heeft twee glazen met daarin helder kalkwater.
In beide glazen laat hij een gas door het kalkwater gaan.
In glas 1 is het gas koolstofdioxide (CO2)
In glas 2 is het gas zuurstof (O2)
Wat gebeurt er?

1. beide glazen blijven helder
2. Beide glazen worden troebel
3. glas 1 troebel glas 2 helder
4. glas 1 helder glas 2 troebel

Lucht die wordt uitgeademd is anders dan buitenlucht.
Welke verandering hieronder komt NIET voor?

1. Minder zuurstof
2. Minder stikstof
3. Meer koolstofdioxide
4. Meer water

Bloed dat naar een longblaasje stroomt bevat weinig zuurstof

1. Waar
2. Niet waar

Manieren van ademhalen

Ademhalingsorganen:

• Longen
• Kieuwen
• Tracheeën
• Celademhaling

Manier afhankelijk van

• Soort organisme
• Leefwijze
• Lichaamsgrootte

Celademhaling

• Bij eencellige organismen
• O₂ en CO₂ gaan direct door celmembraan
• Geen speciaal ademhalingsorgaan

CO2

O2

Tracheeën

• Bij insecten
• Buizenstelsel in het lichaam
• Alle cellen staan in contact met buitenlucht 
• Stigma's laten lucht in en uit het lichaam
• O₂ en CO₂ gaan via tracheeën naar/uit                                             de cellen

Kieuwen

• Bij vissen, amfibieën, sommige geleedpotigen
• Water stroomt langs de kieuwen, tegenstroomprincipe
• O₂ uit het water wordt opgenomen
• CO₂ wordt afgegeven
• Werkt niet met lucht!

Longen (bij vogels)

• Anders dan bij zoogdieren etc.
• Geen longblaasjes
• Systeem met luchtzakken en kleine longen
• Tegenstroomprincipe in longen

Hoe ademt dit organisme?

• Zet nummers 1 t/m 10 in je schrift
• Je krijgt steeds een dier te zien
• Schrijf de naam van dit dier op
• Schrijf de manier van ademhalen op
• Als alles geweest is, vergelijken

1

2

3

4

5

6

7

9

10

8

Ga aan de slag met: T1 B6

• Blz. 45 t/m 52
  
• Opdr. 1 t/m 8, 4k 

OF uitdaging:

• Opdr. 5 t/m 10, 4k

Klaar met het bovenstaande?

• Verder werken/lezen
• Samenvatten
• Ander huiswerk
• Boek lezen

Zs = Werken in stilte

• Geen vinger opsteken
• Aan het werk
• Stil en stoor niemand
• Blijf op je plek

Ga aan de slag met: T1 B6

• Blz. 45 t/m 52
• Opdr. 1 t/m 8, 4k

OF uitdaging:

• Opdr. 5 t/m 10, 4k

Klaar met het bovenstaande?

• Verder werken/lezen
• Samenvatten
• Ander huiswerk
• Boek lezen

Zf = Werken met fluisteren

• Geen vinger opsteken
• De docent komt langs
• Aan het werk
• Fluister alleen met de persoon naast je
• Blijf op je plek

Afsluiting

Doelen:

• Je kunt 4 verschillende ademhalingsorganen noemen van organismen
  
• Je kunt de werking van celademhaling uitleggen
  
• Je kunt de werking van tracheeen uitleggen
  
• Je kunt de werking van kieuwen uitleggen
  
• Je kunt de werking van longen van vogels uitleggen

Wie heeft de hoogste score?

Opruimdienst

Vandaag zijn dit

• Tafels leeg en recht
• Stoelen aangeschoven
• Grond vrij van afval