B6 T1 2HV

• Biologie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

B6 Ademhaling bij dieren

• Jas in je kluis
• Spullen op tafel

       Laptop/Leerwerkboek

       Schrift

• Tas van tafel
• Lees blz. 42-44

Kennen/Kunnen

• Je kunt 4 verschillende ademhalingsorganen noemen van organismen
• Je kunt de werking van celademhaling uitleggen
• Je kunt de werking van tracheeën uitleggen
• Je kunt de werking van kieuwen uitleggen
• Je kunt de werking van longen van vogels uitleggen

Huiswerk T1 B6

Opdr. 1 t/m 8, 4k

OF uitdaging:

Opdr. 5 t/m 10, 4k

Huiswerkrad

Ga vast naar Lessonup.app en gebruik deze code

Beloning

Straf

Beloningen

+1 cm2 spiekbriefje = Je mag een spiekbriefje maken voor een toets. Deze begint 1 bij 1 cm groot, per keer dat je dit verdient wordt dat 1 cm meer, tot een max van 4 bij 4 cm groot.

1/3 +0.5 = Als je deze 3 keer verdiend mag je 0,5 optellen bij een biologiecijfer naar keuze.

Snitch = Je mag een klasgenoot kiezen die ook wordt gecontroleerd. Je krijgt zelf 2 V's (3 V's levert een 1/3 +0,5 op)

Helaas = Je krijgt maar 1 V.

Straffen

45 min bijwerken= Na school kom je huiswerk maken, dit duurt 45 min of totdat je opgegeven taak af is.

Kleurplaat = Je kiest een kleurplaat, deze kleur je in en je maakt de opdracht die erbij hoort. De eerstvolgende les moet je deze inleveren. niet gedaan is 2 kruisjes.

2/1 kruisjes = Een kruisjes is een X, als je hier 3 van hebt, krijg je automatisch de 45 min bijwerken

Snitch = Je mag een klasgenoot kiezen die ook wordt gecontroleerd.

Niks! = Je krijgt geen straf

Kijk goed naar de afbeelding, dit is een schematische lengtedoorsnede van het hoofd.
In welke stand staan huig en strotklepje tijdens de ademhaling?

1. huig 1, strotklepje 1
2. huig 1, strotklepje 2
3. huig 2, strotklepje 1
4. huig 2, strotklepje 2

Arie heeft twee glazen met daarin helder kalkwater.
In beide glazen laat hij een gas door het kalkwater gaan.
In glas 1 is het gas koolstofdioxide (CO2)
In glas 2 is het gas zuurstof (O2)
Wat gebeurt er?

1. beide glazen blijven helder
2. Beide glazen worden troebel
3. glas 1 troebel glas 2 helder
4. glas 1 helder glas 2 troebel

Lucht die wordt uitgeademd is anders dan buitenlucht.
Welke verandering hieronder komt NIET voor?

1. Minder zuurstof
2. Minder stikstof
3. Meer koolstofdioxide
4. Meer water

Bloed dat naar een longblaasje stroomt bevat weinig zuurstof

1. Waar
2. Niet waar

Manieren van ademhalen

Ademhalingsorganen:

• Longen
• Kieuwen
• Tracheeën
• Celademhaling

Manier afhankelijk van

• Soort organisme
• Leefwijze
• Lichaamsgrootte

Celademhaling

• Bij eencellige organismen
• O₂ en CO₂ gaan direct door celmembraan
• Geen speciaal ademhalingsorgaan

CO2

O2

Tracheeën

• Bij insecten
• Buizenstelsel in het lichaam
• Alle cellen staan in contact met buitenlucht 
• Stigma's laten lucht in en uit het lichaam
• O₂ en CO₂ gaan via tracheeën naar/uit                                             de cellen

openingen waardoor lucht in en uit het tracheeenstelsel kan

Kieuwen

• Bij vissen, amfibieën, sommige geleedpotigen
• Water stroomt langs de kieuwen
• O₂ in het water wordt opgenomen
• CO₂ wordt afgegeven
• Werkt niet met lucht!

Longen (bij vogels)

• Anders dan bij zoogdieren etc.
• Geen longblaasjes
• Systeem met luchtzakken en kleine longen
• Lucht stroomt voortdurend door de longen

Hoe ademt dit organisme?

• Zet nummers 1 t/m 10 in je schrift
• Je krijgt steeds een dier te zien
• Schrijf de naam van dit dier op
• Schrijf de manier van ademhalen op
• Als alles geweest is, vergelijken

1

2

3

4

5

6

7

9

10

8

Ga aan de slag met: T1 B6

• Blz. 42 t/m 47
  
• Opdr. 1 t/m 8, 4k 

OF uitdaging:

• Opdr. 5 t/m 10, 4k

Klaar met het bovenstaande?

• Verder werken/lezen
• Samenvatten
• Ander huiswerk
• Boek lezen

Zs = Werken in stilte

• Geen vinger opsteken
• Aan het werk
• Stil en stoor niemand
• Blijf op je plek

Ga aan de slag met: T1 B6

• Blz. 42 t/m 47
• Opdr. 1 t/m 8, 4k

OF uitdaging:

• Opdr. 5 t/m 10, 4k

Klaar met het bovenstaande?

• Verder werken/lezen
• Samenvatten
• Ander huiswerk
• Boek lezen

Zf = Werken met fluisteren

• Geen vinger opsteken
• De docent komt langs
• Aan het werk
• Fluister alleen met de persoon naast je
• Blijf op je plek

Afsluiting

Doelen:

• Je kunt 4 verschillende ademhalingsorganen noemen van organismen
  
• Je kunt de werking van celademhaling uitleggen
  
• Je kunt de werking van tracheeen uitleggen
  
• Je kunt de werking van kieuwen uitleggen
  
• Je kunt de werking van longen van vogels uitleggen

Wie heeft de hoogste score?

Opruimdienst

Vandaag zijn dit

• Tafels leeg en recht
• Stoelen aangeschoven
• Grond vrij van afval