4TL 12.3 Evolutie van ziekteverwekkers

12.3 
Evolutie van ziekteverwekkers
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

12.3 
Evolutie van ziekteverwekkers

Slide 1 - Diapositive

In de afbeelding zie je een verwantschapsschema
van groepen gewervelden.
Met welke diergroep delen vogels de meeste kenmerken?

Slide 2 - Question ouverte

Klik op de afbeelding van dit verwantschapsschema om deze te vergroten.
1. Welke twee diersoorten hebben de meest recente gemeenschappelijke voorouder?
2. Welk diersoort heeft zich het langst geleden als aparte soort ontwikkeld?

Slide 3 - Question ouverte

Leerdoelen
  • Je kunt beschrijven waardoor bacteriën resistent kunnen zijn tegen antibioticum
  • Je kunt beschrijven hoe nieuwe virussen kunnen ontstaan

Slide 4 - Diapositive

Hoe worden bacteriën resistent?
Bacteriën worden resistent door natuurlijke selectie
- Bij een antibioticakuur overleven er een aantal bacteriën. Zij hebben een mutatie waardoor ze resistent zijn. 
- Deze bacteriën planten zich voort. 
- Op een gegeven moment zijn er alleen 
nog maar resistent bacteriën en werkt de 
antibiotica niet meer.
De evolutie bij bacteriën gaat snel!

Slide 5 - Diapositive

0

Slide 6 - Vidéo

Hoe ontstaat nieuwe virussen?
Nieuwe virustypen kunnen ontstaan door mutaties, maar ook door het uitwisselen van DNA.
Dan wisselen de virussen in een cel DNA uit. 
Uit die combinatie van DNA ontstaat een nieuw
virus.

Slide 7 - Diapositive


Voorbeeld: ontstaan van Mexicaanse griepvirus

Slide 8 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt beschrijven waardoor bacteriën resistent kunnen zijn tegen antibioticum
  • Je kunt beschrijven hoe nieuwe virussen kunnen ontstaan

Slide 9 - Diapositive

Huiswerk

Slide 10 - Diapositive