6.2 Veroveraars

Veroveraars
Cursus 6.2
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Veroveraars
Cursus 6.2

Slide 1 - Diapositive

Herhaling / Verdieping
  • Vond je 6.1 makkelijk? Maak de verdieping (blz. 55). 
  • Vond je 6.1 wat moeilijker? Maak de herhaling (blz. 54). 

Met wie?
In tweetallen of alleen.
Hoe? Zachtjes overleggen. 
Klaar? Elkaar helpen.
timer
1:00

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Op zoek naar goud
Spaanse koning stuurde veroveraars naar Amerika. Binnen 4 maanden veroverde Cortés Tenochtitlan (Mexico Stad).

Waarom waren de Spanjaarden succesvol?
  • Snelle verplaatsing door paarden
  • Vuurwapens 
  • Ziektes die ze Amerika in brachten

Slide 4 - Diapositive

Miljoenen mensen stierven, dus hadden de Spanjaarden meer mensen nodig.
Ziektes
Probleem

Slide 5 - Diapositive

Oplossing
Slaven
Werken in zilver- en goudmijnen

Slide 6 - Diapositive

Waarom hadden de Spanjaarden slaven uit Afrika nodig?

Slide 7 - Question ouverte

Europa en de wereld
De Europese overzeese uitbreiding had allerlei gevolgen:

  1. Economisch: Europese landen maakten winst.
  2. Cultureel: Spaanse taal overnemen.
  3. Politiek: Europees bestuur. 
  4. Sociaal: Inheemse bewoners raakten hun vrijheid kwijt.

Slide 8 - Diapositive

Werktijd
timer
1:00
  • Lees de leerstof op blz. 56 t/m 60.
  • Maak de opdrachten 2 t/m 9. 
  • In tweetallen/groepjes; zachtjes overleggen
  • Straks 'Het verhaal van Nederland' kijken
  • Maak de opdrachten 2 t/m 5.
  • Verder met cursus 6.2.

Slide 9 - Diapositive

Veroveraars
Cursus 6.2

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Europa en de wereld
De Europese overzeese uitbreiding had allerlei gevolgen:

  1. Economisch: Europese landen maakten winst.
  2. Cultureel: Spaanse taal overnemen.
  3. Politiek: Europees bestuur. 
  4. Sociaal: Inheemse bewoners raakten hun vrijheid kwijt.

Slide 12 - Diapositive

Economisch gevolg
Cultureel gevolg
Politiek gevolg
Sociaal gevolg
Europeanen maakten veel winst op specerijen. 
Inheemse bewoners hebben bijna geen vrijheid. 
Europeanen gingen heersen over de kolonies.
Er wordt nog steeds Spaans gesproken in Zuid-Amerika. 

Slide 13 - Question de remorquage

Slide 14 - Vidéo

Werktijd
timer
1:00
  • Lees de leerstof op blz. 59 en 60.
  • Maak de opdrachten 6 t/m 9.
  • In tweetallen/groepjes; zachtjes overleggen
  • Vraag? Steek je vinger op
  • Nakijken en verbeteren. 
  • 2 t/m 5 afronden als je deze nog niet hebt gemaakt.

Slide 15 - Diapositive