Tekenen - Les 1 - Kleur

Schakeltijd:
- Telefoon in de zak
- Tas op de grond
- Etui op tafel
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
CKVVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Schakeltijd:
- Telefoon in de zak
- Tas op de grond
- Etui op tafel

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kleur
Tekenen - Kleur
Les 1

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een tekenmap maken
Na deze les weet je: wat kleur is;  hoe je kleuren kunt maken; hoe je kleuren kunt toepassen om krachtige kunst te maken
Theorie over kleur
Tekenen
Je gaat oefenen met verf mengen! 
Volg de oefen opdracht.
Check: heb je alles begrepen?
Moeilijke vragen samen nabespreken.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

wat is jouw
lievelingskleur?

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Johannes Vermeer
- Het meisje met de parel 1665

Slide 5 - Diapositive

Kunstbeschouwen

Johannes Vermeer - Het meisje met de parel 1665

Kijkvragen:
Wat zie je? Wat valt op?
Wie is deze vrouw? 
Welke kleuren zie je?

Vertel:
Later in de les komen we terug op dit schilderij

Doel: 
Laat de leerlingen nadenken over wat dit voor vrouw is en waar je dit aan kan zien. 
Een dure parel, een dure blauwe doek, een tulband etc. 

Info:
Het is geen portret, maar een tronie: een fantasiekop. Tronies beelden een bepaald type of karakter uit, in dit geval een meisje in exotische kledij, met een oosterse tulband en een  grote parel in het oor.
Om kleur te kunnen zien
hebben we eerst iets anders nodig...

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

...licht!



Wit licht bestaat uit 
alle kleuren 
van de regenboog.

Slide 7 - Diapositive

Dankzij licht kunnen we kleuren waarnemen. In het donker zien we niets. Wit licht is samengesteld uit alle kleuren van de regenboog. Een driehoekig stukje glas, een prisma, maakt dit zichtbaar. Valt een straal wit licht door een prisma, dan worden de verschillende kleuren zichtbaar. Deze kleurenreeks noemen we het spectrum. Aan weerszijden van het spectrum bevinden zich bovendien onzichtbare stralingen: aan de rode kant het infrarood, aan de blauwe kant het ultraviolet.

Slide 8 - Vidéo

Klokhuis over kleur

Waarom is er licht nodig om kleur te zien? Waarom is een rood t-shirt in rood licht rood, en in blauw en groen licht zwart? Wat doet kleur met onze gevoelens? En zijn zwart en wit ook kleuren?
Pigmenten/ kleurstoffen
Waar komen pigmenten vandaan?
-Uit de natuur
-Uit de fabriek 

Kleurstof gebruik: 
kleding, voedsel, verf etc.

Slide 9 - Diapositive

Pigmenten (kleurstoffen) komen oorspronkelijk uit de natuur: uit stenen, planten, dieren (zoals schildluizen) en zelfs uit (koeien)plas kun je kleurstoffen halen. Tegenwoordig worden ze ook vaak in de fabriek gemaakt.
 Ze worden gebruikt in kleding, voedsel, en verf.
Welke kleur was vroeger het duurst om te maken?
A
Geel
B
Blauw
C
Paars
D
Groen

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ultramarijn blauw!
  • Ultramarijn is een blauw pigment uit het 
kostbare mineraal Lazuriet. 
  • Als je deze steen fijn stampt, 
krijg je blauw pigment.
  • Heel schaars in 16e en 17e eeuw, 
dus heel duur!

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

De Nachtwacht van Rembrandt van Rijn. Rembrandt gebruikte vooral warme kleuren, rood en bruin en soms geel, maar nooit blauw want dat was een dure kleur. In die tijd maakten schilders hun kleuren door middel van natuurlijke materialen. Pigmenten uit bijvoorbeeld bloemen werden gemengd met olie om een bepaalde olieverfkleur te verkrijgen. Omdat blauw niet veel in de natuur voorkwam, was het een hele dure kleur.

Verf mengen

Met een paar kleuren verf kun je heel veel andere kleuren maken.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke (basis)kleuren verf heb je nodig om andere kleuren te maken?
A
Rood, geel, blauw
B
Groen, rood, blauw
C
Paars, oranje, groen

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefening verf mengen
Pak een kloddertje verf van de drie basiskleuren en kijk wat je daarmee kan mengen. 
Maak een schilderwerkje met de gemengde kleuren.
Experimenteren met kleur!

Pak van alle basiskleuren + wit en zwart een kloddertje verf. Kijk wat je daarmee kan mengen!

Maak een schilderwerkje of een kleuren experimentblad met de gemengde kleuren. 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie
Welke kleuren heb je gemaakt met experimenteren met kleur?

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions